教科版三年级上册科学《期末测试卷》精选答案.docxVIP

教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.空气的特征，下列说法正确的是（??）。

A.空气是无色、无味、会流动、透明的。

B.空气可以看得见、摸得着。

C.我们的生活跟空气没有任何关系。

2.形成风的原因是（??）。

A.空气的流动????B.水的流动????C.空气的振动

3.“未来两天内将有寒潮影响本市，气温下降6~8C，提醒市民注意增添衣服和预防感冒。”这说明天气影响（??）。

A.交通运输?????B.人们生活?????C.农业生产

4.下列方法中，能够让我们感知空气存在的是（??）。

A.闻一闻????B.扇一扇????C.看一看

5.下列说法中错误的是（??）。

A.在24小时内，雨量不超过10毫米的是小雨????

B.在24小时内，雨量在5-17毫米的为小到中雨

C.在24小时内，雨量在25~50毫米的为暴雨

6.下列方法，不能使水的蒸发速度加快的是（??）。

A.给水加热????B.用电风扇吹????C.放在冰箱的冷冻室

7.用一根吸管在一个水盆的底部吹气，会发现气泡冒上来，这说明了（??）。

A.空气比水轻?????B.空气有弹力?????C.空气能被压缩

8.厨房的油烟机一般安置在灶台的上方，是因为（??）。

A.炒菜时产生的油烟上升????B.方便炒菜时照明????C.为了安装使用方便

9.对于空气和水的共同点说法正确的是（??）。

A.都是有香味的?????B.都是会流动的?????C.都是摸不到的

10.教室里的空气（??）水蒸气。

A.有????B.没有????C.无法确定

二.填空题(共10题，共36分)

1.食盐会（???）在水中，不同的物质在水中的溶解能力是（???），食盐溶解能力比小苏打（???）。

2.空气是有质量的，但是它的质量很（???），我们在测一袋空气的质量时，可以用（???）等这样的物品来做标准物。

3.温度的单位常用摄氏度表示，其符号是（???）。要比较准确地知道物体的冷热程度可以借助于（???）进行测量。

4.根据云量的多少，天气可以分为（???）、（???）和（???）。

5.气象工作者将气温计放在（???）内测量气温。

6.可以用O表示（???）。

7.水的温度越高，溶解食盐的速度越（???）。

8.水能够沸腾，此时水的温度是（???）。

9.科学家利用（???）观测天气，发现规律。

10.取一些冰块，在教室里放置一段时间，冰块会（???）。从（???）的水变成（???）的水。（后两空填“固态”或“液态”）

三.判断题(共10题，共20分)

1.空气既看不见，又摸不到，不能占据空间。（??）

2.风向能用风向标来测定。（??）

3.测量水温时，要将温度计的下端浸入水中。（?）

4.固体有质量，液体有质量，气体也有质量。（??）

5.地球上生物的生存离不开空气。（??）

6.天气是指我们居住的地区在一年中的大气状况。（??）

7.雨量器可以摆放在树下进行测量降水量。（??）

8.云、雾、露、霜都是水在自然界中的不同存在形式。?（??）

9.观察云，可以观察它的形状和云量。（??）

10.把海绵放入水中也会冒气泡，说明海绵中也有空气。（??）

四.连线题(共1题，共9分)

1.科学老师在整理实验室的时候找到了一些仪器，你能帮老师辨认出它们的名称及作用吗？请试着连连看。

???????????

石棉网???烧杯???三脚架???温度计??酒精灯

装水???均匀受热???支撑???加热???测量温度

五.填表题(共1题，共8分)

1.根据你对空气的认识，填写下表。

六.简答题(共5题，共26分)

1.列举4种生活中常见的空气被压缩且有弹性的例子。

2.简要描述一下测量水温的方法和注意事项？

3.通过做“热气球”实验，请你简单说一说孔明灯能够升空的原因。

4.请举例说明我们可以利用空气做哪些事情？（至少三例）。

5.请你说一说晴天天气云的情况。

七.综合题(共3题，共23分)

1.气温计的读与写图。

2.气泡图（大雨对生活的影响）。

3.画图题。

画出向下压缩和向上拉伸空气时，管内空气占据空间的变化情况。（○表示空气颗粒）

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.B

4.B

5.C

6.C

7.A

8.A

9.B

10.A

二.填空题

1.溶解；不同；强

2.轻；回形针和绿豆

3.℃；温度计

4.晴天；多云；阴天

5.百叶箱