二次根式(第1课时)教程文件.ppt

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二次根式(第1课时)

温故而知新

⑴什么叫做一个数的平方根?如

何表示?

⑵什么是一个数的算术平方根?

如何表示?

问题1

(1)所填的结果有什么特点?

(2)平方根的性质是什么?

(3)如果把上面所填式子叫做二次根式,那

么你能用数学符号表示二次根式吗?

形如a(a0)的式子叫做二次根式.

a叫被开方数.

“”称为二次根号.

例1当x是怎样的实数时,x2在实数

范围内有意义?

例2当x是怎样的实数时,x2在实数范围

内有意义?x3呢?

x取何值时,下列二次根式有意义?

(1)x1(2)3x

1

(3)4x2(4)

x

1

(6)2

(5)23xx

问题2

请比较a与0的大小.

结论:aa0是一个非负数.

问题3

根据算术平方根的意义填空:

2

4;

2

2;

2

1

;

3

2

0.

一般地,你能得到什么结论?

例3计算:

2

(1)1.5;

2

(2)25.

问题4

(1)填空:

22;0.12;

2

22

;0.

3

(2)思考:当a≥0时,a2=?

2

2

11

(3)和相等吗?

33

结论:

a2a(a≥0)

例4化简:

(1)16

2

(2)5

练习:

1.计算:

2

21

10.32

7

2

34102

2.化简:

(1)16

(2)(5)2

(3)(5)2

(4)52

小结

本节课你学到了什么知识?你有什么认识?

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