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关于乐于助人的发言稿

关于乐于助人的发言稿篇1

敬重的老师们，友爱的同学们：

大家好!

你把最好的赐予别人，就会从别人那里获得最好的。你关心的人越多，你得到的也越多。你越吝啬，就越一无全部。这是文章的第一段。现实就是这样，只有那些乐于关心他人的人才会获得别人的敬重。我信任你听过这个小男孩的故事，他出于一时的生气对母亲喊他很憎恨，然后，或许是可怕惩处，他跑出家里，对着山谷喊道：我恨你!我恨你!接着山谷传来回音：我恨你!我恨你!小孩很可怕，跑回家里对母亲说，山谷里有个卑鄙的小孩子说他恨他。母亲把他带回山边，并要他喊：我爱你，我爱你。小孩照母亲说的做了，而这次他却发觉，有一个很好的小孩在山谷里说：我爱你，我爱你。

生命就像是一种回声，你送出什么它就送回什么，你播种什么就收获什么，你赐予什么就得到什么。只要你付出了，就会有收获。再多的话说来也没用，只有这一段话，正是助人的真实写照：当我们关心他人的时候，我们付出的是自己对别人的生命的爱，就仿佛给别人的生命之树捧一掬清泉。爱的感情是不竭的源泉，我们付出得越多，内心就越充盈，幸福感就越强。所以，助人为乐不仅是付出，也是收获。

关心他人是中华民族悠久的崇尚美德，因此也呈现过不少令人鄙视的榜样：雷锋、丛飞，还有普一般通的工人，勤劳的农夫，纯洁的少女，等等。他们都在用自己的行动，自己的力气去关心有需要的人，去暖和这些人的心灵。社会的富强兴盛，更少不了人们之间的相互关心。很多工程都不是一个人能完成的，它需要大家的合作，相互关心，相互激励，才能圆满胜利。当我们关心了别人，就会油然而生一种无比的喜悦，极度的开心。助人为乐是欢乐的。

别人得到了暖和，自己得到了欢乐。这不就是关心他人就是关心自己吗?牢记：赐予就是获得。

关于乐于助人的发言稿篇2

敬重的老师们，友爱的同学们：

大家好!

很兴奋能站在讲台上，和这么多老师，这么多同学一起，在这个美妙的三月，一起允吸春天的雨露，一同去探究，去学习，踏上学习雷锋做好事的欢乐之旅!

雷锋，身高仅仅只有150公分，体重仅仅只有50公斤。22岁，就是他永久的年龄。如此平凡的人，却做了这么多数不胜数的好事，他的光荣伟迹不值得我们去学习吗?

在里，雷锋同志像春天般暖和。关心乔安山认字。学算术;为小周病重的父亲写信寄钱;为小韩缝补棉裤。每逢年节，雷锋想到服务和运输部门最忙，便叫上同班战友直奔四周瓢儿屯车站，帮忙打扫候车室，给旅客倒水。孩子们学雷锋做好事，曾受到一些人在背后非议，不少同学不解，问雷锋为什么做好事这么难，雷锋朴实地说：做好事就不要计较别人说什么，只要对人民有益，就应当坚持下去。

是啊，做好事就不要计较别人说什么，只要对人民有益，就应当坚持下去。雷锋同志将他的全部身心献给了人民，这就不值得我们学习吗?关心别人，欢乐自己。我们应当助人为乐，学习雷锋做好事。我们并不用做得惊天动地，那些惊天动地的事也是从点滴做起，只要管住你的手，不乱扔果皮纸屑，能主动将地上的垃圾捡起，放进垃圾筒，这就是好事;只要管住你的脚不随便践踏草坪，这也是好事;观察同学有难，主动上前关心;在公交车上不拥挤，能主动给需要让位的人让位，这更是好事让我们从点滴做起，将雷锋精神发扬光大。

让我们在这个美妙的3月，争做一个小雷锋，学习雷锋做好事。让我们以雷锋精神为动力，做一个跨世纪的小雷锋，让雷锋的英雄气概浩气长存，让雷锋精神流芳百世，永垂不朽说到这儿，我的心中不知不觉屹立起一座宏伟而庄重的丰碑，上面刻着雷锋的名字。

同学们，再艳丽的花儿也会凋谢，再清亮的溪水也会被污染，再美的容颜也会老化，但雷锋精神却永驻人间。人我们学习雷锋精神，争做四好少年，让雷锋向我们展现大无畏惧的精神光照千秋。

感谢大家

关于乐于助人的发言稿篇3

听众伴侣们：

大家晚上好!

助人为欢乐之本，助人为乐是一种美德，助人是人格升华的标志。乐于助人，这是一种朴实的中国传统美德。每个人都有遇到困难的时候，最需要的是别人赐予的关心。假如人人都献出一点爱，将不再会看到别人得不到关心时着急的脸胧，雷锋就是乐于助人的楷模。

雷锋虽然很年轻就因事故献出了自己的生命，但是他生的宏大，死的光荣!从一九六一年开头，雷锋常常应邀去外地作报告，他出差的机会多了，为人民服务的机会就多了，人们流传着这样一句话：雷锋出差一千里，好事做了一火车。

一次雷锋外出在沈阳车站换车的时候，一出检票口，发觉一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从辽宁去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里