Unit 6 Checkout time第4课时学习任务单.docxVIP

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学习任务单

课程基本信息

教材版本

译林版三起

学科

英语

年级

五年级

册别

上册

课题

Unit6Mye-friendSoundCheckouttime

学生信息

姓名

学校

班级

学号

学习目标

目标：

1.学生能够听说读写本单元重点词。

2.学生能够掌握本单元句型并学习用使用一般现在时描述他人特征。

3.学生能够区分字母w在单词中的发音，并且能够能够掌握/w/的发音。

课前学习任务

预习：

1.写一写你知道的含有w字母的单词。

2.试着读一读你写的单词，看看发音有什么不同。

旧知链接（非必选）

互译：

1.maths_________________

2.音乐____________________

3.cook____________________

4.医生____________________

5.老师____________________

6.语文____________________

课上学习任务

【学习任务一】

连线：

【学习任务二】

听听力，回答问题：

1.HowoldisWangFang?

_________________________________

2.WhatdoesWangFangsmotherdo?

__________________________________

3.DoesWangFanglikemusic?

__________________________________

【学习任务三】

选出每组中发音不同的一项

()1.A.yellowB.waitC.we

()2.A.writeB.womanC.watch

()3.A.whyB.whatC.who

()4.A.workB.wrongC.winter

()5.A.babyB.cryC.sky

【学习任务四】

单项选择

()1.Mye-friend________intheUSA.

A.liveB.livesC.living

()2.Helikessingingand________.

A.danceB.dancesC.dancing

()3.Hecan________Chinese.

A.speakB.sayC.talk

()4.—Whatsubjects________he________?

A.do;likeB.does;likeC.do;likes

()5.She________longhair.

A.haveB.hasC.had

()6.—________isyourbestfriend?

—Jenny.

A.WhatB.WhenC.Who

参考答案

旧知连接：

1.数学2.music3.厨师4.doctor5.teacher6.Chinese

学习任务一：

学习任务二：

1.Shes12yearsold.

2.Sheisateacher.

3.Yes,shedoes.

学习任务三：

A2.A3.C4.B5.A

学习任务四：

1.C2.C3.A4.B5.B6.C