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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.有一种物质,它能占据空间,能流动,没有固定的形状,易压缩,重量较轻,它是(??)。
A.水????B.空气????C.石头
2.下列中,水以气体形态存在的是(??)。
A.热水??????B.水蒸气??????C.冰
3.下列说法正确的是(??)。
A.风向的观察只能用风向标
B.节假日不需要观察天气现象
C.分析“天气日历”可以帮助我们了解一些天气变化的规律
4.大自然中的风是由(??)形成的。
A.雷电????B.太阳????C.冷热不同的空气流动
5.下列方法中,不能加快冰块融化的是(??)。
A.加热????B.用太阳晒????C.放在0℃以下的地方
6.把纸巾揉皱后,塞入杯底,将杯子竖直地倒扣在水中,纸没有被水打湿的原因是(??)。
A.空气没有一定的形状?????B.空气占据杯中的空间?????C.空气能流动
7.撕纸和捏橡皮泥(??)。
A.只是形状变化了,本质上没变
B.纸和橡皮泥巴本质上发生了变化,不再是纸和橡皮泥了
C.一点变化都没有
8.与天气预报中关于风的描述相比,我们借助物体和风旗观测到的风力大小和风向不完全一致,其主要原因分析不正确的是(??)
A.观察工具不精确,观察时间太短?????B.观察中以感觉为主?????C.观察角度不同
9.下列(??)不是降水的形式。
A.大雪????B.冰雹????C.结冰
10.下列情景中,只有水沸腾时才会出现的是(??)。
A.??????B.??????C.
二.填空题(共10题,共30分)
1.当水的温度低于0℃时,它就会变成(???),在这个过程中它的体积会变(???)。
2.一个地方在某一短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪、风等情况叫(???)。
3.空气虽然很轻,但是仍然是有(???)的。
4.在“观察水的沸腾”实验中,沸腾前对水加热,水的温度(???)[填“不变”“升高”或“降低”];当水沸腾时,水中气泡在上升时(???)[填“由大变小”或“由小变大”]。
5.把固体物质(???),这样物质溶解的速度是最快的。
6.(???)可以使地球变热。
7.天气指的是一个地方在某(???)时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。
8.用酒精灯加热完毕需要熄火时,可用(???)将其盖灭,盖灭后需再(???),以避免以后使用时灯帽打不开。
9.在蒸发实验中,石棉网的主要作用是(???)。
10.常见的降水形式有(???)、(???)、(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.湿衣服被太阳晒一天就变干了,是因为衣服上的水被太阳吸收了。(??)
2.我们没有被头顶的空气压扁,是因为空气轻到可以忽略不计。(??)
3.测量气温要定好时间和地点,在阳光下测量最准确。(??)
4.搅拌的时候需要用到的仪器是小木棒。(??)
5.水是液体,石头和沙是固体,空气是气体。(??)
6.科学家利用工具观测天气、发现规律,告诉我们天气可能发生什么样的变化。(??)
7.100毫升水中可以无限溶解食盐。(??)
8.温度计是玻璃制品,小心拿放,谨防破裂。(??)
9.用完酒精灯后,小文用灯帽将它盖灭,然后直接将酒精灯收拾起来。(??)
10.我国民间广为流传各种有关天气变化的谚语。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线魔方。
?????正确????错误
五.填表题(共1题,共12分)
1.填写表格、对比空气水和石头的特征。
六.简答题(共5题,共26分)
1.蜻蜓什么时候会飞得很低?
2.为什么空气比较容易被压缩或者扩张,而水则很难被压缩或者扩张?
3.冰完全融化后是什么状态的?冰在融化过程中形态发生了什么变化?
4.课本中是怎么证明空气能占据空间的?请你简单说一说。
5.你认为了解天气的变化有什么重要性?
七.综合题(共3题,共33分)
1.下图是某智能手机的天气预报屏幕截图,请根据截图回答问题。
1.根据天气符号,今天的天气是(???)。
2.图中的信息显示:今天的风向是(???)。如果校园中的红旗飘起来,那么红旗应向(???)方飘。
3.图中折线上的数字代表的是一天中的最高气温,折线下的数字代表的是一天中的最低气温,那11月28日最高温度是(???),最低温度是(???)。
根据天气符号,预报中的“周三”的天气是(???)。(选填“小雨”“中雨”或“大雨”)
4.为了测量出这一天的降水量,小龙
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