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外研版三年级上册英语教案全册

一、教学内容

Unit1:Hello!（问用语）

Unit2:rmLuLu.介（绍自己）

Unit3:GoodMorning!（日常问）

Unit4:WhatsYourName?询（问名字）

Unit5:HowOldAreYou?询（问年龄）

二、教学目标

1.学生能够熟练运用日常问语及自我介绍，进行简单交流。

2.学生能够听懂尹准确回答关于个人基本信息的问题。

3.学生能够掌握26个英文字母，并正确书写。

三、教学难点与重点

教学难点：

1.字母发音及书写。

2.日常交际用语的灵活运用。

3.对个人信息提问及回答的句型结构。

教学重点：

1.掌握26个英文字母。

2.熟练使用日常问语和自我介绍。

3.询问及回答关于年龄、名字等个人信息。

四、教具与学具准备

1.教师准备：教学课件、录音机、磁带、字母卡片、人物角色卡

片等。

2.学生准备：练习本、铅笔、橡皮、字母卡片、角色扮演道具等。

五、教学过程

1.导入：通过播放英语歌曲、讲述英文小故事等方式，激发学生

兴趣，引入新课。

2.新课呈现：教师展示课件，引导学生学习新单词、短语和句型。

3.实践情景引入：教师创设真实语境，让学生进行角色扮演，练

习所学内容。

4.例题讲解：针对难点，教师进行详细讲解和示范。

5.随堂练习：学生进行小组合作，完成练习题，巩固所学知识。

六、板书设计

1.外研版三年级上册英语教案

2.内容：板书涵盖各单元重点单词、短语、句型，以及字母表。

七、作业设计

1.作业题目：

写出26个英文字母。

编写一段自我介绍，包括名字和年龄。

根据所学，编写一段对话。

答案：

字母表：AaBbCcDdEeFfGgHhliJjKkLIMmNnOoPp

QqRrSsTtUuVvWwXxYyZz

自我介绍：Hello,mynameisTom.Im8yearsold.

对话：A:Hello,whatsyorname?B:MynameisLL.A:

Howoldareyo?B:Im9yearsold.

八、课后反思及拓展延伸

2.拓展延伸：鼓励学生参加英语角、观看英语动画片、学唱英义

歌曲等，提高英语实际应用能力。

重点和难点解析

1.教学难点：字母发音及书写

2.教学重点：掌握26个英文字母

3.实践情景引入：角色扮演练习

4.作业设计：字母书写和对话编写

一、字母发音及书写

利用多媒体教学资源，播放字母发音视频，让学生模仿跟读。

教师亲自示范，指导学生正确发音，强调易错音素的发音。

设计有趣的字母发音游戏，如“找不同发音的字母”，激发

学生学习兴趣。

强调字母书写顺序和笔顺，确保学生书写规范。

设计字母书写练习，如临摹、默写等，巩固学生所学。

二、掌握26个英文字母

利用字母卡片、挂图等教具，让学生直观地学习字母。

教唱字母歌，如“ABCSong”，使学生在轻松愉快的氛围中

学习字母。

创设有趣的游戏环节，如字母接龙、字母猜谜等，提高学生

学习兴趣。

2.练习巩固：设计丰富的练习题，如填空、选择、连线等，帮助

学生巩固所学字母。

三、实践情景引入：角色扮演练习

设计符合学生生活经验的情景，使其能够将所学知识应用于

实际交流。

鼓励学生积极参与，培养他们的口语表达