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培养高中生良好行为规范指南
演讲人：日期：
目录
•学习行为规范
•日常行为规范
•校园生活规范
•社会与网络行为规范
•集体活动与实践规范
•行为规范的重要性与案例
01
学习行为规范
认真听讲与笔记整理
主动思考
对于老师提出的问题，主动思考并给出答案，
培养自己的思维能力和表达能力。
专注课堂
在课堂上保持高度专注，积极参与老师的教
学活动，不分心或做与课堂无关的事情。
笔记整理
及时整理和归纳课堂笔记，以便日后复习和巩
固所学知识。
按时完成作业与复习巩固
1独立完成作业
按时完成作业，不抄袭或拖延，培养自己的独立思考和自主学习能力。
2高效复习
制定复习计划，对所学知识进行及时复习和巩固，避免遗忘。
3解决问题
遇到作业中的疑难问题，及时请教老师或同学，不堆积问题。
制定学习计划与时间管理
设定目标合理规划时间坚持执行
制定详细的学习计划，合理安排每
根据自己的实际情况，设定长期和对制定的学习计划要坚持不懈地执
天的学习时间和休息时间，做到劳
短期的学习目标，并为之努力。行，不因外界干扰而轻易改变。
逸结合。
02
日常行为规范
尊重师长与礼貌待人
01尊重教师
尊重教师的劳动成果，认真听课，完成作业，积极参与课堂讨论。
02礼貌待人
与同学相处时，要使用礼貌用语，展现良好的素质和修养。
03遵守纪律
严格遵守学校和班级的规章制度，自觉维护公共秩序。
关心同学与团队协作
关心同学
关注同学的身心健康，及时给予帮助和支持，与同学建立友谊。
团队协作
积极参与团队活动和协作，发挥个人优势，为团队争光。
互助共进
与同学互相学习，互相帮助，共同进步，形成良好的学习氛围。
文明用语与沟通技巧
文明用语
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