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教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.在冰里加入一些盐会使得冰的温度（??）。

A.会上升????B.不变????C.会下降

2.空气受热后会（??）。

A.不变????B.上升????C.下降

3.冷水加热后最先出现的现象是（??）。

A.沸腾????B.有热气散发????C.冒出气泡

4.一杯浓盐水的底部还有未溶解的盐，我们可以用（??）方法使杯底的盐溶解。

A.加入更多的盐??????B.加入更多的浓盐水??????C.加入更多的清水

5.风向可以用（??）来测量。

A.风向标?????B.风速仪?????C.风量仪

6.下面哪一种糖溶解的更快一些？（??）。

A.冰糖粉末????B.小块冰糖????C.大块冰糖????D.以上都行

二.填空题(共6题，共24分)

1.在设计对比实验时，要设置（???）条件和（???）条件,其中（???）条件只有一个。

2.写出下面两幅图中使用温度计测量水温实验的错误之处。

图1：（???）；??图2：（???）

3.测量风向的仪器叫（???），测定风力的仪器叫（???）。

4.测量降水量的仪器叫（???）。

5.雨过天晴，地面上的积水会慢慢变干，这是（???）现象。空气中的水蒸气冷却变成看得见的小水珠，这种现象叫（???）。

6.可以用（???）、（???）切碎等方法加快物质的溶解速度。

三.判断题(共6题，共12分)

1.空气压缩枪是利用空气能被压缩的原理制作的。（??）

2.在冰里放一些盐，可以测得0℃以下的温度。（??）

3.当水的温度下降到10℃时开始结冰。(??)

4.冬天的楠溪江水面烟雾缭绕，那是水蒸气。(?)

5.湿衣服被太阳晒一天就变干了，是因为衣服上的水被太阳吸收了。（??）

6.测量水的温度时，可以将温度计离开被测的水再读数。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连一连。

五.填表题(共1题，共8分)

1.根据你对空气的认识，填写下表。

六.简答题(共5题，共29分)

1.在生活中，如果我们想要加快物质的溶解，有什么好办法？请写两种出来。

2.说说生活中水蒸发的例子。（至少两例）

3.观察气温计体温计和水温计，它们有什么相同和不同的地方？

4.如图，小木棒的一端挂着一个气球，另一端挂着一个笔套，这时小木棒是水平的，当气球吹大后，小木棒哪一端会翘起来？为什么？

5.在探究不同的物质在水中的溶解能力可能不一样时，需要注意哪些问题？

七.综合题(共3题，共20分)

1.在日常生活中，许多地方都应用了“水能溶解物质”的性质,请找出来。应用这一性质的画“√,没应用这性质的画“×”)

(1)把洗衣粉放到水里洗衣服。（??）

(2)妈妈用水冲洗菜上的泥沙。（??）

(3)炒菜时加适量的食盐。（??）

(4)喝牛奶时，在牛奶中加入白糖。（??）?

(5)在锅里煮白菜。（??）

2.空气的流动形成风，风前进的速度叫做风速，可以用不同等级的风力大小来表示。当中心风力达到每秒约32.7米时，形成台风。台风是我国的主要气象灾害之一。

台风是可以被预测的，气象台根据台风的移动速度和移动路径向市民发出不同等级的预警,红色预警的等级最高。台风来临时，需要转移沿海地区的人们到达安全的区城，以免人身安全受到伤害。

1.下列关于风速的描述错误的是（??）。

A.风速是指空气流动的速度?????B.风速达到每秒约32.7米时可以形成台风?????C.风速就是风力

2.下列台风预警中,等级最高的是（??）。

A.蓝色预警?????B.橙色预警?????C.红色预警

3.两块大小一样的冰糖，同时放入装有冷水的杯子和装有热水的杯子中，哪个杯子中的冰糖溶解得快？请你设计一个实验来解决这个问题。

1.研究的问题是冰糖在水中溶解的快慢与（??）是否有关？

A.颗粒大小???B.水的温度???C.液体是否被搅动

2.实验中保持相同的条件是（??）。

A.颗粒大小???B.水的温度??C.液体是否被搅动

3.实验中不同的条件是（??）。

A.颗粒大小???B.水的温度???C.液体是否被搅动

4.在下面工具箱中选择有用的工具，并在括号内打“√”。

工具箱里有∶两块大小一样的冰糖（??）一根搅拌棒（??）

两个烧杯（??）热水和冷水各20毫升（??）三脚架（??）

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.B

4.C

5.A

6.A

二.填空题

1.相同；不同；不同

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