教科版三年级上册科学《期末测试卷》附答案（实用）.docxVIP

教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.空气和同它质量相当的物品相比，其特点是（??）。

A.体积相同????B.体积大????C.体积小

2.关于天气预报的制作过程的描述正确的是（??）。

A.数据收集一数值天气预报一气象员做出预报一天气会商一发布天气预报

B.数据收集一天气会商数值天气预报一气象员做出预报一发布天气顸报

C.天气会商一数据收集一数值天气预报一气象员做出预报一发布天气预报

3.空调一般都装在上部,主要是因为（??）。

A.热的空气会往上升,冷的空气会下降?????B.装在上面比较好看?????C.装在上部，可以节省空间

4.固态的冰变成液态的水的过程叫（??）。

A.融化?????B.凝固?????C.蒸发?????D.凝结

5.秋季的早晨，经常会有雾，这些雾是（??）。

A.空气中水蒸气凝结成的小水珠????B.空气中的水蒸气????C.白色的烟

6.水变成水蒸气，（??）不会发生变化。

A.体积?????B.状态?????C.气味

7.下列物质能在水中溶解的有（??）。

A.食盐????B.红糖????C.味精????D.三种都能

8.下列哪一项不是热气球上升的原因？（??）。

A.空气受热，体积膨胀?????B.热空气变轻，会上升?????C.空气被压缩

9.下列有关空气的特征，描述错误的是（??）。

A.空气没有质量?????B.空气占据空间?????C.空气可以流动?????D.空气可以压缩

10.装有（??）的气球不能上升。

A.热空气????B.空气????C.氢气

二.填空题(共10题，共36分)

1.天气状况每时每刻地变化着，有时变化非常（???），有时候变化比较（???）。

2.在探索温度与溶解快慢的关系时，要注意食盐要（???），水和食盐要（???）。

3.通过科学课的研究，我们知道空气是一种具有（???）、（???）、（???）特点的物质。

4.水有质量，石子有质量，空气（???）（填“有”或“没有”）质量。

5.云的种类有（???）、（???）、（???）。

6.水沸腾时的温度是（???）℃，结冰时的温度是（???）℃。

7.我们居住的地区在某个时间的大气状况叫（???）。

8.分离盐水混合物的实验装置叫（???）。

9.冰是固态的水，有一定的（???）和（???）。

10.因为食盐溶于水，沙不溶于水，所以可用（???）分离食盐和沙。

三.判断题(共10题，共20分)

1.热气球是由于空气受热下降而降落下来的。（??）

2.空气是没有质量的，因为我们根本无法捕捉它们。（??）

3.把矿泉水喝光后，拧紧瓶盖，这时矿泉水瓶中没有任何物质。（??）

4.天气预报说空气质量为“优”通常指大气中主要污染物的浓度低。（??）

5.水、冰和水蒸气是三种不同的物质。（??）

6.记录每天各种天气现象的表格叫天气日历。（??）

7.物质溶解于水后变成肉眼看不见的微粒。（??）

8.我们自制的热气球会一直保持升空状态。（??）

9.把橡皮泥捏成一个小狗，它的形状改变了，但是还是原来的物质。（??）

10.过滤时可以用滤纸，不可以用滤布。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连一连。

水温计??气温计?????体温计

五.填表题(共1题，共12分)

1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识，来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”，答案是否定的就画“×”。

六.简答题(共5题，共26分)

1.除了教材中给出的两种办法外，你还能想到哪些加快溶解的办法？

2.说一说为什么要用回形针或绿豆这种比较轻的物品来调节天平的平衡。

3.请简单描述气温计的使用方法。

4.一个压瘪的乒乓球放在热水中会发生怎样的变化？

5.水结冰这种现象给我们的生活带来了哪些好处和不便？

七.综合题(共3题，共27分)

1.实验探究。

1.把一团纸紧紧塞在塑料杯的底部，将塑料杯倒立压入水底（如图所示）。我看到的现象是（???）。

2.在杯底扎一个孔，再把杯子压入水底，这一次看到的现象是（???）。

3.用打气筒从小孔往杯子里打气，我们会看到什么现象？请用图文结合的形式记录在下面的方框中。

2.观察下图，回答问题。

1.图中哪几天有降水？（???）

2.其中属于中雨等级的是哪几天？（???）

3.科学课后，小明同学想自己制作一个雨量器，于是她准备