部编版五年级语文下册第二单元第6课《景阳冈》课件 .pdfVIP

部编版五年级语文下册第二单元第6课《景阳冈》

课件

目录

部编版五年级语文下册第二单元第6课《景阳冈》课件（1）4

一导入新课4

1.课前预习与复习4

2.情境引入5

3.目标设定6

4.学习内容概览6

5.导语设计7

二初读课文,整体感知8

1.自主阅读8

2.集体讨论9

3.初步总结9

三深入分析，探究细节10

1.分角色朗读11

2.小组合作12

3.共同讨论13

四拓展延伸，巩固提高14

1.完成课堂作业14

2.发散思维训练15

3.角色扮演活动16

五小结与反思17

1.总结要点17

2.反思问题18

六布置作业19

1.写作练习19

2,知识积累20

部编版五年级语文下册第二单元第6课《景阳冈》课件（2）21

一教学目标21

1.知识与技能21

2.过程与方法21

3.情感态度与价值观22

二课文简介23

1.作者介绍23

2.课文背景24

3.课文主题24

三课文分析25

1.课文结构26

2.词语解析27

2.1重点词语27

2.2生字词28

3.句子理解28

3.1难句分析29

3.2句子赏析30

四教学步骤31

1.导入新课32

1.1创设情境32

1.2提出问题33

2.自主学习34

2.1预习课文34

2.2小组讨论35

3.合作探究36

3.1朗读课文37

3.2词语解析38

3.3句子理解39

4.课堂小结40

4.1知识回顾40

4.2情感升华41

5.课后作业42

5.1完成练习题43

5.2拓展阅读44

五教学资源45

1.图片素材45

2.音频素材46

3.视频素材47

六教学反思47

1.教学效果评估48

2.教学问题与改进措施49

部编版五年级语文下册第二单元第6课《景阳冈》课件（1）

一导入新课

在本节课中，我们将一起走进中国文学史上的一段传奇故事一一《景阳冈》，领略

武松勇猛过人的英雄气概。首先，请同学们打开课本，让我们一起来回顾一下上节课的

学习目标：了解武松的人物形象，感受他身上的豪情壮志和反抗精神。

接下来，我们通过视频或者图片的形式，来直观地展现武松打虎的场景，激发大家

对故事情节的兴趣。然后，我们可以设计一个互动环节，让学生们分角色朗读课文，加

深他们对人物性格的理解。在教师的带领下，我们一起总结这篇课文的主题思想，并布

置作业，要求学生课外阅读其他古典名著，进一步提升他们的文学素养。

1.课前预习与复习

在开始学习《景阳冈》这篇课文之前，同学们需要进行充分的预习，并对之前学过

的知识进行复习，以便更好地理解和掌握新知识。

一预习要求

1.生字新词：请同学们自行查阅字典或使用相关软件，学习并记住本课的生字新词,

如“武松”“酒家”“上头”“下头”等。

2情.节理解：初步了解《景阳冈》的故事情节，知道武松在景阳冈打虎的经历是怎

样的。

3,背景知识：简单了解《水浒传》的背景知识，包括作者施耐庵主要内容等。

二复习要点

1,课文内容回顾：回顾之前学过的课文，特别是与《景阳冈》相关的部分，如人物

情节等。

2,阅读技巧：复习并掌握快速阅读略读精读等阅读技巧，有助于提高阅读效率。

3,写作方法：了解如何通过叙述故事来表达中心思想，学习文中的写作手法。

三预习与复习建议

1.制定预习计划，合理安排时间，确保每个知识点都能得到充分的复习和掌握。

2.多种方式学习生字新词，如组词造句猜词等，增加记忆效果。

3.利用网络资源或参考书籍，深入了解课文内容，拓展知识面。

4.在预习和复习过程中，遇到不懂的问题及时向老师或同学请教，不要拖延。

通过充分的预习和复习，相信同学们一定能够更好