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英语专业学生连接词使用与作文质量的深度剖析与提升策略研究

一、引言

1.1研究背景与意义

在全球化不断推进的时代背景下，英语作为国际交流的核心语言，其重要性愈发凸显。对于英语专业学生而言，具备出色的英语综合运用能力是立足专业领域、实现个人发展的关键。而英语写作作为该能力的重要组成部分，不仅是学生语言知识与技能的综合展现，更是培养逻辑思维、批判性思维以及跨文化交际能力的重要途径。在各类英语专业的学习与考核中，写作占据着举足轻重的地位，从课程作业、考试测验到毕业论文的撰写，都对学生的写作能力提出了明确且严格的要求。

连接词作为英语写作中的关键要素，在构建连贯语篇方面发挥着不可替代的作用。它通过连