2025年新高考历史仿真模拟试卷3（含答案解析）.docx

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2025年新高考历史仿真模拟试卷3

考试时间75分钟，满分100分

一、单选题：本大题共16小题，共48分。

1.习近平总书记在纪念某历史事件一百周年大会上的讲话时说：“它是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动。”这场运动的历史意义是（）

A.无产阶级政党从此光荣诞生 B.标志着资产阶级登上历史舞台

C.反帝反封建的任务基本完成 D.标志着新民主主义革命的开端

2.费谊指出，秦“焚文书而酷刑法，先诈力而后仁义”，“故使天下之士，倾耳而听，重足而立，措口而不言。是以三主失道，忠臣不敢谏，智士不敢谋”，终于败亡。“岂不哀哉”。这一记载主要说明（）

A.汉代士人对秦的文化政策反思 B.秦朝亡于法家残酷的刑罚思想

C.焚书坑儒政策不利于文化传承 D.秦朝缺乏忠臣谋士导致秦灭亡

3.据记载，北魏孝文帝强制要求鲜卑族贵族改汉姓，还通过圆丘祭天、方泽祭地、辟雍兴教化等方式倡导儒家礼仪建筑。孝文帝这些举措（）

A.削弱了鲜卑贵族的地位 B.促进了经济重心的南移

C.巩固了国家统一的局面 D.顺应了民族交融的趋势

4.乾隆年间，西洋画家郎世宁等奉命绘制《平定准噶尔回部得胜图》。该图采用中西结合的绘画方式，既形象地再现了宏大的战争场景，又具体入微地刻画了交战双方的武器装备、兵马阵式、攻防设施、作战方式、后勤供给、军事地理等细节和要素。该图（）

A.兼具艺术性与史料价值 B.注重意境和笔墨情趣

C.夸大了皇帝的文治武功 D.成为话本的重要素材

5.1916年，一位学者说：“晚清思想文化史的进程展示了一种特殊的现象：先进思想家从西方引进，并以微弱的资产阶级经济关系和职能集团为依托的民主、自由、平等的现代化观念与信息，像油浮在水面上一样漂浮在广阔的乡土文化带的上空。……”这则材料实质

A.批判近代洋务派的中体西用 B.反对宣传西方启蒙思想家的理念

C.指出宣传西方启蒙思想的缺陷 D.否定资产阶级宣传启蒙思想的作用

6.“自租界北辟，男以商贩营生而奢华渐起，女以纱丝工作而礼教鲜存也。声气远播之后，内地妇女之妄想自由，误用自由者，逐相率至沪，父母丈夫不能阻也。”（《适可斋记言》）材料主要反映了（）

A.妇女热切追求新式生活 B.农村小农经济逐渐解体

C.资本主义近代工业兴起 D.妇女深受封建礼教束缚

7.1945年8月，中共中央提出了“和平、民主、团结”的口号。为争取和平，毛泽东等人不顾个人安危与国民党当局进行谈判，双方签署《双十协定》，此次谈判史称（）

A.重庆谈判 B.北平谈判 C.上海谈判 D.汪辜会谈

8.1960年，3万余名河南林县人打着“劈开太行山，势把山河重安排”的旗号，历经十年，开凿出被西方誉为“世界第八大奇迹”的红旗渠，改变了林县缺水的困境。这反映出（）

A.“文革”时期的经济建设成就显著 B.水利建设的“浮夸风”现象严重

C.群众建设社会主义的热情高涨 D.中国经济建设成果引起西方关注

9.如表是1954年日内瓦会议上中越双方的一些意见。据此可知，当时中国致力于（）

越南意见

中方意见

阐述了关于解决印度支那问题的基本立场，即“和平、统一、独立、民主”

周恩来表示支持越南的意见

越军是反抗殖民侵略，争取印度支那民族解放的主力军，所以三国问题应该作为一个整体来解决

周恩来与其他两国代表接触后指出，三国的国情不同，应区别对待。如作为一个整体来解决，会刺激西方国家，甚至会导致美国直接出兵

A.推广“求同存异”的方针 B.打击西方对印度支那的殖民企图

C.缓和印度支那的紧张局势 D.领导社会主义阵营对抗美国侵略

10.在波斯帝国对外征服的过程中，波斯人认为米底人的衣服漂亮，就穿米底人样式的衣服。他们看到埃及的铠甲坚固优良，作战时又穿埃及的铠甲。只要他们认为是美好的，就立刻把它拿过来变成自己的东西。这反映出（）

A.古代文明彻底打破了地域局限性 B.波斯人善于向其他民族学习

C.波斯的强盛根源于吸收外来文化 D.波斯人不注重保护传统文化

11.美国学者帕尔默认为，人们长期盼望的冷战结束，并没有带来“历史的终结”或者人类冲突的终结。在21世纪开始的几年里，世界陷入一系列冲突，反映了当代民族主义、全球经济竞争及富于战斗性的种族和文化身份认同的深层力量。这些冲突到处因执着的宗教信仰和悠久的历史记忆而强化。该学者认为（）

A.冷战的结束宣告了两极格局的瓦解 B.尊重世界文化多样性消除文化冲突

C.经济全球化使各国相互依存度剧增 D.