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SGP模型在初中小说阅读评价中的应用及增值策略探讨
目录
SGP模型在初中小说阅读评价中的应用及增值策略探讨（1）．．．．．．．3
内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.2研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.3研究目的．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
SGP模型概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
2.1SGP模型的基本原理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
2.2SGP模型在教育评价中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
初中小说阅读评价现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
3.1现行评价方法的局限性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
3.2阅读评价中存在的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
SGP模型在初中小说阅读评价中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
4.1SGP模型在阅读评价中的具体实施步骤．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
4.2SGP模型在阅读评价中的优势分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
SGP模型在初中小说阅读评价中的增值策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
5.1提升学生阅读兴趣的策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
5.2培养学生阅读理解能力的策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
5.3强化阅读评价反馈的策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
案例研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
6.1案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
6.2案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
SGP模型在初中小说阅读评价中的应用及增值策略探讨（2）．．．．．．28
一、内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
（二）研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
（三）研究方法与路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
二、SGP模型概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
（一）SGP模型的定义与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
（二）SGP模型在教育领域的应用现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
（三）SGP模型的优势与不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
三、SGP模型在初中小说阅读评价中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
（一）评价指标体系的构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
文学作品思想内涵的评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
文学作品艺术特色的评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
读者情感体验的评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
（二）评价流程的设计与实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
数据收集与整理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
模型应用与分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
评价结果反馈与改进．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
四、SGP模型增值策略探讨．．．．．．．．．．．．．
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