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现代性品质视域下的时代新人识别与培育研究

目录

现代性品质视域下的时代新人识别与培育研究（1）．．．．．．．．．．．．．．3

一、内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

（二）文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

（三）研究方法与路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

二、现代性品质的理论框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

（一）现代性的定义与特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

（二）时代新人的内涵与外延．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

（三）现代性品质与时代新人的关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

三、时代新人的识别机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

（一）识别标准的构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

（二）识别方法的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

（三）识别结果的验证与反馈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

四、时代新人的培育策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

（一）教育引导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

（二）实践锻炼．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

（三）政策支持．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

（四）文化引领．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

五、实证研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

（一）研究设计与实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

（二）识别与培育效果分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

（三）问题与挑战探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

六、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

（一）研究结论的总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

（二）未来研究方向的展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

（三）实践应用的指导意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

现代性品质视域下的时代新人识别与培育研究（2）．．．．．．．．．．．．．34

内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

1.2文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

现代性品质视域下的人类特征分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

2.1品质的概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

2.2现代性品质的内涵解读．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

2.3现代性品质在人类社会中的体现．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

当代新人的社会属性与心理需求研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

3.1新人定义及分类．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

3.2新人的社会属性分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

3.3新人心理需求的探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

现代性品质视域下的时代新人识别标准构建．．．．．．．．．．．．．．．．．50

4.1标准制定的理论基础．．．．．．．．．