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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.在-10℃的环境中，冰块在慢慢变小，这是因为（??）。

A.冰块在凝固????B.冰块直接变成水蒸气跑到空气中去了????C.冰块在慢慢融化

2.将一水桶倒扣在水池中，越往下按感觉用力越大，这种现象说明（??）。

A.空气具有流动性????B.空气有一定的体积????C.空气占据一定的空间

3.我们应该选择（??）方法来观察温度计的读数。

A.俯视????B.平视????C.仰视

4.下列哪个地方是阳光照射不到且空气通畅的地方?（??）

A.教室内?????B.操场上?????C.校园大树底下

5.下列有关空气的特征，描述错误的是（??）。

A.空气没有质量?????B.空气占据空间?????C.空气可以流动?????D.空气可以压缩

6.下列物质是液体的是（??）。

A.果汁?????B.手机?????C.空气

7.用温度计测量盛在烧杯里的冰水混合物的温度，3分钟后，烧杯里的冰还没有全部融化掉，这时温度计的读数（??）。

A.﹣3℃????B.0℃????C.1℃????D.3℃

8.下列方法哪种使砂糖能很快溶解。（??）

A.搅拌????B.加热????C.既加热又搅拌

9.我们应该选择哪种方法观察温度计示数？（??）。

A.????B.????C.

10.下列不是水与空气的相同点的是（??）。

A.无色无味透明?????B.都占据一定的空间?????C.没有固定的体积

二.填空题(共10题，共38分)

1.风是看不见摸不着的，我们可以利用（???）、（???）、（???）等知道风的大小与方向。

2.水从液体变成（???）的过程就是结冰，结冰后的体积会（???）。

3.天气的冷热叫（???）。

4.要在一杯水中很快溶解一块糖，我会用到的方法有（???）、（???）、（???）等。

5.空气是一种物质，它无（???）无味；压缩的空气具有（???）性。

6.空气是（???）色、（???）味、透明的气体。

7.水能溶解（???）等物质。

8.空气的流动会形成（???）。

9.沸腾是水受热超过一定温度时发生的剧烈（???）现象，沸腾过程中水的温度（???）（填“会”或“不会”）发生变化。

10.我们会遇到各种各样的天气，不同（???），对我们的学习和（???）有影响。

三.判断题(共10题，共20分)

1.夏天天气很热,气温很高，因此不需要加热孔明灯或热气球里面的空气，它们也能升上天空。?（??）

2.风是我们周围流动的空气。（??）

3.用冰块冷却食物，我们应该把冰块放在食物的上方。（??）

4.台风也是天气的一种。（??）

5.只有用加热的方法才能加快水的蒸发。（??）

6.我们可以用天平来测量空气的质量。（??）

7.如果我们压缩空气，那么空气占据的空间就会减少。（??）

8.实验时，我们往皮球里充入20筒空气，皮球鼓起来了，但是质量没有增加。（?）

9.我们看到烧水时冒出的“白汽”就是水蒸气。（??）

10.空气可以被压缩。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线魔方。

五.填表题(共1题，共12分)

1.填表题。

六.简答题(共5题，共25分)

1.请解释抽油烟机为什么通常安装在炉灶的上方？

2.将一只塑料盒倒扣在地面，放置一段时间，观察到水杯子里有小水珠这种现象出现，这是什么原因？

3.请你说一说风对生活的影响。

4.在日常生活中，人们经常利用电子秤来测量物体的质量，给你一个电子秤,你怎样称一袋空气的质量?

5.你知道制作一个“热气球”需要哪些材料吗？

七.综合题(共3题，共29分)

1.以下是慧慧某天经过观测得到的天气信息：“多云，东南风1~2，12℃。”

1.这份天气信息中包含的天气现象有云量、（???）、（???）、（???）。

2.慧慧获得的天气信息“东南风1~2级”，应该是用（???）和（???）测得的。

3.下列选项中，（）表示多云天气。

A.???B.??C.

4.在同一时间，慧慧在房间中测得的空气温度是15℃，在室外阴凉通风处测得的空气温度是18℃，在阳光下测得的空气气温是23℃。他应该记录的气温是（??）。

A.15℃?????B.18℃?????C.23℃

5.慧慧还收集了某天24小时的降雨量，这些雨水在雨量器中的高度是9毫米，用量筒测得它