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部编人教版道德与法治三年级下册全册教案

一、教学内容

本教案依据部编人教版道德与法治三年级下册全册教材，具体章

节及内容下:

1.笫1章《我的健康成长》：第1节《我的身体》，第2节《我

的情绪》；

2.第2章《我的家庭生活》：第1节《家的温暖》，第2节《孝

敬父母》；

3.第3章《我的校园生活》：第1节《我们的学校》，第2节

《我们的班级》；

4.第4章《我们的社会》：第1节《我们的社区》，第2节《社

会公共场所》。

二、教学目标

1.让学生了解自己的身体和情绪，学会关爱自己；

2.培养学生懂得家庭温暖，学会孝敬父母；

4.提高学生的社会意识，学会在公共场所遵守规则。

三、教学难点与重点

1.教学难点：何让学生理解并践行道德与法治知识；

2.教学重点：培养学生的自我关爱、家庭责任感、校园归属感和

社会意识。

四、教具与学具准备

1.教具：多媒体课件、图片、视频等;

2.学具：课本、练习册、笔记本等。

五、教学过程

1.导入：通过实践情景引入，让学生身临其境地感受道德与法治

的重要性；

2.新课讲解：详细讲解每个章节的内容，结合实际案例分析，让

学生理解道德与法治知识；

3.例题讲解：针对每个章节的重点、难点，设计典型例题，引导

学生运用所学知识解决问题；

4.随堂练习：设计富有针对性的练习题，让学生巩固所学知识；

六、板书设计

1.板书内容：各章节、重点知识点、典型例题等；

2.板书形式：采用图文并茂、简洁明了的方式，突出重点、难点。

七、作业设计

1.作业题目：

（1）请列举出自己身体的变化，并说明何关爱自己的身体;

2（）结合自己的生活，谈谈何孝敬父母；

3（）描述一下你的学校、班级，以及你在校园生活中的感受;

4（）举例说明你在公共场所遵守的规则。

2.答案：

（1）身体变化：身高、体重等；关爱方法：合理饮食、锻

炼身体等；

2（）帮助父母做家务、尊敬父母等；

3（）描述学校、班级的特点，表达对校园生活的喜爱；

4（）遵守交通规则、保持环境卫生等。

八、课后反思及拓展延伸

2.拓展延伸：鼓励学生在生活中践行道德与法治知识，关注社会

热点问题，提高道德素养和法律意识。

重点和难点解析

1.教学内容的针对性；

2.教学目标的明确性；

3.教学难点与重点的区分；

4.教学过程的实践情景引入；

5.板书设计的简洁明了；

6.作业设计的针对性和拓展性；

7.课后反思及拓展延伸的实际操作。

一、教学内容的针对性

在教学内容的选择上，应紧密联系学生的生活实际，关注学生的

成长需求。针对每个章节的内容，教师应充分挖掘教材内涵，结合学

生年龄特点和心理发展水平，设计符合学生认知的教学活动。

、教学目标的明确性

教学目标应具有可操作性和可检测性。在制定教学目标时，要明

确学生通过本节课学习应掌握的知识、技能和情感态度价值观。教学

目标应具体、明确，便于教师在教学过程中进行有效指导。

三、教学难点与重点的区分

教学难点与重点