教科版三年级上册科学《期末测试卷》【必刷】.docxVIP

教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.当一杯水放在（??），水变成水蒸气的速度最快。

A.密封袋里?????B.阳光下?????C.阴暗的角落

2.潜水员背着氧气瓶下水是为了（??）。

A.下沉?????B.上浮?????C.呼吸

3.下列物质不能流动的是（??）。

A.空气????B.醋????C.石头

4.下列属于大雨前生物异常现象的是（??）。

A.树梢低头?????B.小鸟鸣叫?????C.蚂蚁爬树?????D.鸡飞狗跳

5.洗过的衣服晾开，过几天就干了，这是因为（??）。

A.冰融化了????B.水蒸发了????C.水凝结了????D.水结冰了

6.我们自制的“热气球”可以升空,是因为（??）。

A.热空气体积变大????B.热空气比冷空气轻????C.热空气比冷空气热

7.皮球鼓鼓的，拍一下还可以弹起来，说明里面有（??）。

A.空气????B.石头????C.水

8.下列物品中，没有利用热空气会上升原理的是（??）。

A.孔明灯????B.热气球????C.风筝

9.下列物质中，能用过滤方法把它们分离出来的是（??）。

A.水和冰糖????B.水和食盐????C.水和面粉

10.有一杯水温度是45℃，周围环境的气温是25℃，4小时后，这杯水的温度可能是（??）℃左右。

A.15?????B.25?????C.45?????D.60

二.填空题(共10题，共26分)

1.同一时间、不同地点的天气可能是（???），同一地点、不同时间的天气也可能是（???）。

2.不同的物质在相同体积的水中的溶解度是（???）。

3.我们常用（???）的方法分离食盐和水。

4.加快冰糖溶解的方法有（???）、（???）和碾碎。

5.用（???）冲咖啡可以使咖啡快速溶解。

6.要知道气温是多少，或者了解一天中气温是怎么变化的，需要我们利用（???）进行测量。

7.生活中我们经常把食盐和红糖放入水中，食盐和红糖会（???）在水中。

8.水蒸发到空气中后，有时会形成降雨，重新回到（???）。

9.空气占据的空间容易被（???），并具有（???）。

10.若想知道一天中气温的变化，需要用到（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.使用救生圈可使不会游泳的人浮在水面上，是因为空气能流动。（??）

2.用湿布擦黑板会在黑板上留下水迹，过一会儿水迹就不见了，是水被黑板吸收了。（??）

3.用一天的气温柱状图来观察比较气温比用表格更能直观看出气温的变化情况。（??）

4.增加食盆的量，可以增加食盐在水中的溶解能力。（??）

5.晾衣服是把衣服中的水变成水蒸气。（??）

6.卫星是唯一一种为天气预报收集数据的观测仪器。（??）

7.风的大小对我们的生活有严重的影响。（??）

8.空气占据空间，但是体积是不会变化的。（??）

9.实验时，可以用燃着的酒精灯对火。（??）

10.在使用自制天平前要先调节天平的平衡。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.能否溶解。

小苏打

醋

沙子

面粉???????能溶解

食盐

食用油??????不能溶解

酒精

高锰酸钾

五.填表题(共1题，共12分)

1.填写表格、对比空气水和石头的特征。

六.简答题(共5题，共31分)

1.作气象预报主要的步骤有那些？它为我们生活提供了那些便利？

2.把带胶塞的漏斗拧紧在瓶口上，朝漏斗里倒水，水能流进瓶子里吗？为什么？

3.请简单描述气温计的使用方法。

4.红糖溶解于水，沙子溶解于水，溶解的结果有何不同？

5.在做水能溶解的实验时，为什么要将食盐和小苏打一份一份地加入？

七.综合题(共3题，共24分)

1.下表是某同学连续测量—杯热水的温度得到的数据：

1.根据推测，8分钟时的温度可能是（???）℃。

2.通过上表数据分析，我们可以知道水温的变化规律是（??）。

A.一直缓慢降低???B.先降低，后不变???C.先降得快，后降得慢

3.如果这位同学所在的实验室温度是25℃，两个小时后这杯水的温度是（???）℃。

2.空气的研究。小明同学把一团纸巾放在一个杯子的杯底，然后将杯子竖直倒扣入水中（如图）。

1.实验中观察到的现象是（??）。

A.杯子内装满水????B.杯子内没有一点水????C.有少量水进入杯子

2.实验中还能观察到（??）。

A.纸湿了????B.纸没有湿

3.如果上述实验中，纸没有