人教版一年级下册数学精品教学课件 名师划重点 第4单元 第3节 解决问题、整十数加一位数及相应的减法.pptVIP

第4单元100以内数的认识第3节解决问题、整十数加一位数及相应的减法1.解决一个数里有几个另一个数的问题：可以用数的组成，也可以用数一数、圈一圈的方法。如：36个苹果，每10个装一袋，可以装满(3)袋。方法一：数的组成。因为36是由3个十和6个一组成，每10个装一袋，3个十可装满3袋。方法二：数一数，圈一圈。如图2.整十数加一位数及相应的减法。几十加几等于几十几，如40＋6＝46，5＋60＝65；几十几减几等于几十，如68－8＝60；几十几减几十等于几，如98－90＝8。运用图示法解决问题。27个足球，6个装一箱，可以装满几箱？思路分析：6个装一箱，不能用数的组成直接看出得数，我们用代替足球数一数、圈一圈。从图中看出，27个足球可以装满4箱还剩3个。规范解答：可以装满4箱。易错点：整十数加一位数及相应的减法的计算方法错误。1．79－9＝7(×)改正：79－9＝70小试牛刀：27－7＝()2．53－50＝30(×)改正：53－50＝3小试牛刀：66－60＝()3．7＋40＝74(×)改正：7＋40＝47小试牛刀：6＋20＝()20626用推导法灵活应用整十数加一位数及相应的减法解决填数问题。推导法：根据相关的公式、定义、性质及数量之间的关系，通过其中已知的两项或几项，推导出未知项的方法。内最大能填几？(1)20＋26(2)35－30例思路分析：(1)(2)规范解答：(1)5(2)4利用图示法，结合实际情况灵活选择解决问题的方法。有35袋面粉，几次能运完？例思路分析：用图示法画一画、圈一圈。运了8次还剩3袋，剩的3袋也需要运1次，所以9次能运完。规范解答：9次能运完。这节课你学到了什么？