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小学五项管理家长
会课件
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01五项管理概述
02学生日常行为规范
目
录03学习管理策略
04健康与安全教育
05家校沟通与合作
06家长会组织与实施
PART
01
五项管理概述
管理理念介绍
学生为中心家校合作全面发展
强调以学生的需求和发展为倡导家长与学校紧密合作，注重学生德智体美劳全面发
核心，关注每个孩子的个性共同参与孩子的教育过程，展，培养学生的综合素质和
化成长和学习体验。形成教育合力。适应未来社会的能力。
五项管理内容
合理安排作业量，确保学生有足够时间休息和参与
作业管理
课外活动，避免过度负担。
确保学生每天有足够的睡眠时间，培养良好的作息
睡眠管理
习惯，提高学习效率。
引导学生合理使用手机，限制娱乐时间，防止沉迷，
手机管理
保护视力和心理健康。
管理目标与意义
提升学生综合素质
通过五项管理，旨在培养学生的自律性、
责任感，促进其全面发展。
01优化教学环境
五项管理有助于打造有序、和谐的学习氛
围，为学生提供更好的学习环境。
强化家校沟通合作02
家长会课件强调家校合作的重要性，通过
五项管理加强家长与学校的互动与理解。
03
PART
02
学生日常行为规范
校园行为要求
课堂纪律
01
学生在课堂上应保持安静，认真听讲，不随意走动或讲
话，尊重教师和同学。
课间活动
02
课间休息时，学生应在指定区域活动，避免追逐打闹，
确保校园安全。
排队等候
03
学生在食堂、图书馆等公共场所应有序排队，不插队或
推挤，体现公平与礼貌。
爱护公物
04
学生应爱护校园内的公共设施和花草树木，不乱涂乱画，
保持校园环境整洁。
家庭行为指导
01020304
建立规律作息培养良好饮食习惯参与家务劳动
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