高中数学对数的运算新人教A版必修.ppt

人教Ａ版必修一·新课标·数学关于高中数学对数的运算新人教A版必修第1页，共39页，星期日，2025年，2月5日第2页，共39页，星期日，2025年，2月5日某中学为了争创“全国千所示范高中”，投入了大量的资金．一方面是硬件设施的改善和校园环境的美化，另一方面是进行师资培训，进一步提高教师素质．在2006年学校总投资是a万元，并计划在近几年内，每年都比上一年增长50%的势头投入资金．你能计算出经过多少年该中学的资金总投入是2006年的6倍吗？第3页，共39页，星期日，2025年，2月5日第4页，共39页，星期日，2025年，2月5日第5页，共39页，星期日，2025年，2月5日第6页，共39页，星期日，2025年，2月5日第7页，共39页，星期日，2025年，2月5日第8页，共39页，星期日，2025年，2月5日1．log63＋log62等于 ()A．6 B．5C．1 D．log65解析：log63＋log62＝log6(3×2)＝log66＝1.答案：C第9页，共39页，星期日，2025年，2月5日第10页，共39页，星期日，2025年，2月5日第11页，共39页，星期日，2025年，2月5日4．已知log23＝a，log37＝b，则log27＝________.(用a，b表示)解析：log27＝log23·log37＝ab.答案：ab第12页，共39页，星期日，2025年，2月5日第13页，共39页，星期日，2025年，2月5日第14页，共39页，星期日，2025年，2月5日第15页，共39页，星期日，2025年，2月5日温馨提示：对数式的计算要注意公式的逆用，譬如在常用对数中，lg2＝1－lg5，lg5＝1－lg2的运用．第16页，共39页，星期日，2025年，2月5日第17页，共39页，星期日，2025年，2月5日第18页，共39页，星期日，2025年，2月5日温馨提示：解法一是先分括号内换底，然后再将底统一；解法二是在解题方向还不清楚的情况下，一次性地统一为常用对数(当然也可以换成其他非1的正数为底)，然后再化简．上述方法是不同底数对数的计算、化简和恒等证明的常用方法．第19页，共39页，星期日，2025年，2月5日第20页，共39页，星期日，2025年，2月5日思路分析：指数与对数的互化，对数的运算性质是解决此类问题必须具备的基本手段．第21页，共39页，星期日，2025年，2月5日第22页，共39页，星期日，2025年，2月5日第23页，共39页，星期日，2025年，2月5日类型四对数的实际应用问题【例4】一种放射性物质不断变化为其他物质，每经过一年剩留的质量约是原来的84%，估计约经过多少年，该物质的剩留量是原来的一半．(结果保留1个有效数字)思路分析：首先找到剩余量与年数的关系，再利用对数计算．第24页，共39页，星期日，2025年，2月5日第25页，共39页，星期日，2025年，2月5日温馨提示：对数的实际应用问题应首先建立量的关系式，在计算时，通过两边取对数，利用对数计算．第26页，共39页，星期日，2025年，2月5日第27页，共39页，星期日，2025年，2月5日计算：(1)log1627·log8132；(2)(log32＋log92)(log43＋log83)．第28页，共39页，星期日，2025年，2月5日人教Ａ版必修一·新课标·数学