2024年新教材高中历史第一单元从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固第3课秦统一多民族.docxVIP

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第3课秦统一多民族封建国家的建立

题组一秦的统一

1.（2024吉林长春外国语学校高一期末）《汉书》记载：“秦既称帝，患周之败，以为……诸侯力争，四夷交侵，以弱见夺。”秦始皇“患周之败”而实行的措施是()

A.颁布法律B.建立三公九卿制

C.焚书坑儒D.推行郡县制

答案：D

2.（2024北京首都师大附中高一期中）易中天在《帝国的终结》一书中说：“秦，虽死犹存，它亡得悲壮。”在政治上，“秦，虽死犹存”是指()

A.统一度量衡和货币B.焚书坑儒

C.修筑长城D.建立中心集权制度

答案：D

3.（2024山东烟台高一期中）秦朝以前，卿大夫及地方官吏的印章都可以称“玺”。秦朝时，只有皇帝的印章才可以称“玺”。这说明当时()

A.诸侯权力上升B.文字得到统一

C.疆域范围扩大D.皇帝地位独尊

答案：D

4.（2024辽宁营口高一期末）王夫之说：“郡县之制，垂二千年而弗能改矣，合古今上下皆安之。势之所趋，岂非理而能然哉？”其旨在说明郡县制()

A.是最有效的地方行政制度

B.出现在秦始皇统一中国后

C.根除了地方分裂割据问题

D.加强了中心对地方的管理

答案：C

5.秦朝在中心设置了三公九卿，九卿部分官员职能见下表。由此可见秦朝的中心官制()

官员

职能

奉常

主管宗庙礼仪和教化事务

典客

主管少数民族及外交事务

宗正

主管皇室事务

治粟内史

主管国家财政

少府

主管皇室财政

A.充分体现了皇权至上

B.体现了家国同治的特点

C.官员职责明确，相互牵制

D.大大提高了政府的行政效率

答案：B

6.（2024江苏泰州中学高一期末）在阿房宫遗址出土的一块秦砖（见下图）上，用小篆写了“海内皆臣，岁登成熟，道毋饥人”十二个字。其中“海内皆臣”这四个字最能表明秦朝()

A.经济旺盛B.国家统一

C.文化统一D.百姓安家立业

答案：B

解析：小篆是秦朝统一后的通用字体，“海内皆臣”说明四海之内都臣服，体现出的是秦朝国家统一的信息，故B项正确；材料中秦砖上的字明显是在歌颂秦始皇的丰功伟绩，不是经济旺盛的体现，故A项错误；小篆是通用字体，不能说明文化上统一，故C项错误；秦朝的百姓赋税沉重，并不是安家立业，故D项错误。

题组二秦朝的暴政

7.（2024安徽亳州利辛一中高一期中）唐代诗人章碣曾作诗:“竹帛烟销帝业虚，关河空锁祖龙居。坑灰未冷山东乱，刘项原来不读书。”该诗评价的历史事务是()

A.秦灭六国B.焚书坑儒

C.楚汉斗争D.修筑长城

答案：B

解析：据材料“竹帛烟销”“坑灰未冷”“刘项原来不读书”等信息可知，诗中提到的两个重大事务是“焚书坑儒”和“秦末农夫斗争”，故B项正确；A、C、D三项均不符合题意，解除。

8.（2024江苏泰州中学高一期末）1975年，在湖北省云梦县出土了大量秦代的简牍，简文主要记载了秦代施行的20多条单行法规，共计法条多达600条，并且多数为残酷的死刑、肉刑等。由此可以看出秦代()

A.法律细密，社会秩序稳定

B.宽严相济，律法深化人心

C.儒法并用，统治基础坚固

D.刑罚众多，隐含统治危机

答案：D

解析：材料“共计法条多达600条，并且多数为残酷的死刑、肉刑等”体现的是秦代的刑罚众多，简单激化社会冲突，D项正确，A项解除；材料体现的是严刑酷法，B、C两项解除。

题组三秦末农夫起义与秦的速亡

9.下列是古人对秦朝短命而亡的缘由分析，其中最接近史实的是()

A.“废先王之道，焚百家之言，以愚黔首（百姓）”

B.“秦灭四维（指礼义廉耻）而不张，故君臣乖乱，六亲殃戮，奸人并起，万民离叛”

C.“秦之所殄灭而降辱者，六王之后也”

D.“内兴功作，外攘夷狄，收泰半之赋，发闾左之戍”

答案：D

解析：“内兴功作，外攘夷狄，收泰半之赋，发闾左之戍”反映了秦朝赋税沉重，徭役繁多，体现了秦的暴政，这是秦灭亡的主要缘由，故选D项。

10.（2024天津高一第一次月考）通过秦末农夫斗争及楚汉之争刘邦取胜可以看出，农夫起义对历史发展的推动作用主要体现在()

A.实现了改朝换代

B.迫使统治阶级调整统治政策

C.变更了封建社会阶级力气对比

D.推动社会转型

答案：B

解析：依据所学学问可知，秦的暴政是农夫斗争爆发的主要缘由，楚汉之争刘邦取胜是由于刘邦擅长用人并且深得民心，汉初统治者吸取秦亡教训，实行养精蓄锐的政策，促进了经济的复原，B项正确。

素养综合练

一、选择题

11.（2024山东六校高一阶段性联合期中）由下表材料，可以得出的准确结论是()

明法度，定律令，皆以始皇起。

——《史记·李斯列传》

并吞战国，海内为一，功齐三代。

——《汉书·主父偃传》

秦之所以革之者，其为制