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应用写作课程教学大纲
课程名称:
应用写作
课程编码:总学时数:
32
课内实践学时数:
0
学分:
2.0
开课单位:
人艺学院
先修课程:
无
适用专业对象:
会计BS14
一、课程的性质、目的和任务
《应用写作》课程是会计专业学生任选课程。通过本课程的学习,使学生能较系统地掌握毕业论文、计划、总结、策划书、竞聘演讲稿等文体的写作格式,培养其写作能力、为今后就业、工作打下基础。
二、教学内容及教学基本要求
第一章毕业论文的写作
1.毕业论文的含义及意义:
了解毕业论文的含义;理解毕业论文的意义;掌握毕业论文的选题方法。
2.毕业论文的提纲撰写:
了解提纲撰写的意义;理解提纲撰写的步骤;掌握提纲撰写的方法。
3.毕业论文正文的撰写:
了解毕业论文正文撰写的结构;理解毕业论文正文撰写的注意问题;掌握毕业论文正文撰写方法。
第二章竞聘演讲稿写作
1.竞聘演讲稿写作意义:
了解竞聘演讲稿含义;理解竞聘演讲稿写作意义;掌握竞聘演讲稿写作提纲。
2.竞聘演讲稿格式:
了解竞聘演讲稿写作基本要求;理解竞聘演讲稿写作中注意问题;掌握竞聘演讲稿写作方法。
第三章计划书写作
1.计划的含义:
了解计划的含义;理解计划的分类;掌握计划写作的要求。
2.计划格式:
了解计划写作基本步骤;理解计划写作的结构;掌握计划写作方法。
第四章总结写作
1.总结的含义:
了解总结的含义;理解总结的分类;掌握总结的写作要求。
2.总结的格式:
了解总结写作基本步骤;理解总结写作结构;掌握总结写作方法。
第五章策划书写作
1.策划书含义:
了解策划书含义;理解策划书的意义;掌握策划书的写作要求。
2.策划书的格式:
了解策划书写作步骤;理解策划书的结构;掌握策划书写作方法。
三、学时分配表
章序
课程内容
讲课学时
备注
1
第一章毕业论文写作
12
2
第二章竞聘演讲稿写作
6
3
第三章计划写作
4
4
第四章总结写作
4
5
第五章策划书写作
6
合计
32
四、教学策略与方法建议
建议采用讲一练三法,同步指导法进行教学,以便达到良好的效果。建议本课程运用多媒体教学手段,增加学生的学习兴趣,使学生易于掌握所授知识。
五、课程考核方式及要求
1.考核方式:考试();考查(√)
2.成绩评定:
计分制:百分制();五级分制(√);两级分制()
总评成绩构成:平时考核(40)%;结课考核(60)%
平时成绩构成:考勤考纪(10)%;习题作业(30)%;
六、建议教材及参考资料
建议教材:
《实用经济文书写作》,杨文丰主编,中国人民大学出版社,2012年1版
参考资料:
1.《普通写作学教程》,路德庆主编,高校教育出版社,2010年版
2.《大学生写作》,杨建平主编,东北大学出版社,2011年版
执笔人:杨建平
参加研讨人员:檀雅斌姚冬玉
审核人:孟祥武
审批人:徐志毅
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