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高中生物理学习策略与学习成就的关系论文
摘要：本文旨在探讨高中生物理学习策略与学习成就之间的关系，分析不同学习策略对物理学习成就的影响。通过对现有研究成果的梳理，为提高高中生物理学习效果提供理论依据和实践指导。
关键词：高中生物理学习；学习策略；学习成就；关系
一、引言
（一）1.背景介绍
随着科技的飞速发展，物理学科在我国高中教育中的地位日益凸显。高中生物理学习的效果不仅关系到学生的个人发展，也影响到我国科技人才的培养。然而，在高中物理教学中，许多学生面临着学习困难的问题，如何提高高中生物理学习效果成为教育工作者关注的焦点。
2.研究意义
探讨高中生物理学习策略与学习成就的关系，有助于了解学
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