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课后辅导与课内学习的互助机制论文

摘要：本文旨在探讨课后辅导与课内学习之间的互助机制，以促进教育教学质量的提升。通过分析课后辅导与课内学习的相互关系，本文提出构建互助机制的具体策略，旨在提高学生的学习兴趣、培养自主学习能力，从而实现教育的全面发展。

关键词：课后辅导；课内学习；互助机制；教育质量；自主学习

一、引言

（一）课后辅导与课内学习的相互关系

1.课后辅导是课内学习的延伸和拓展

课后辅导作为一种辅助性教学手段，旨在巩固和拓展学生在课内所学的知识。通过课后辅导，学生可以加深对课堂内容的理解，弥补课堂教学中可能存在的不足。同时，课后辅导还能帮助学生培养良好的学习习惯，提高自主学习能力。