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转型发展中的“双导师”人才培养模式研究与实践

目录

转型发展中的“双导师”人才培养模式研究与实践（1）．．．．．．．．．．3

一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

（一）转型发展背景分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

（二）双导师人才培养模式的探索与实践意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

二、双导师人才培养模式的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

（一）相关概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

（二）理论依据与支撑．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

（三）国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

三、转型发展中双导师人才培养模式的构建策略．．．．．．．．．．．．．．．．11

（一）模式构建的原则与目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

（二）导师团队的建设与职责分工．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

（三）课程体系改革与双导师模式融合的途径．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

四、双导师人才培养模式的实施过程与案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．16

（一）实施步骤与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

（二）案例选取与描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

（三）实施效果评估与反馈机制建立．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

五、转型发展中双导师人才培养模式的挑战与对策．．．．．．．．．．．．．．20

（一）面临的挑战分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

（二）对策与建议提出．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

（三）持续改进与优化的方向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

六、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

（一）研究结论总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

（二）实践成果展示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

转型发展中的“双导师”人才培养模式研究与实践（2）．．．．．．．．．28

一、内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

1.2研究目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

1.3研究方法与思路．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

二、相关理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

2.1人才培养模式理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

2.2双导师制理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

2.3转型发展理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

三、转型发展背景下的人才培养需求分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

3.1社会经济发展对人才的需求变化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

3.2行业转型升级对人才培养的要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

3.3企业对双导师人才培养模式的期望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

四、双导师人才培养模式的设计与实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

4.1双导师团队的组建与职责．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

4.2人才培养方案的制定与优化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

4.3教学过程的管理与监控．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

4.4实践教学与科研活动的融合．．．．．．．．．．．．．．．．．