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智慧教育背景下在线课程知识图谱的构建及应用探索

目录

智慧教育背景下在线课程知识图谱的构建及应用探索（1）．．．．．．．．4

内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.2理论框架与研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

智慧教育概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

2.1概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.2智慧教育的核心特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

在线课程知识图谱的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

3.1知识图谱的基本概念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

3.2在线课程知识图谱的价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

当前在线课程知识图谱存在的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

4.1数据质量与准确性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

4.2图谱结构与扩展性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

4.3用户交互体验．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

智慧教育背景下在线课程知识图谱的需求分析．．．．．．．．．．．．．．．17

5.1学习者需求分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

5.2教师教学需求分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

智慧教育背景下在线课程知识图谱的设计原则．．．．．．．．．．．．．．．21

6.1基于用户的学习路径设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

6.2多维度的知识整合策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

智慧教育背景下在线课程知识图谱的构建技术．．．．．．．．．．．．．．．25

7.1数据采集与预处理技术．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

7.2知识图谱建模算法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

智慧教育背景下在线课程知识图谱的应用探索．．．．．．．．．．．．．．．29

8.1学习效果评估与优化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

8.2跨学科学习支持系统．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

结论与未来展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

9.1主要结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

9.2展望与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

智慧教育背景下在线课程知识图谱的构建及应用探索（2）．．．．．．．35

内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

1.2文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

智慧教育概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

2.1概念解析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

2.2智慧教育的特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

在线课程知识图谱的概念与重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

3.1知识图谱的定义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

3.2在线课程知识图谱的作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

基于人工智能技术的知识图谱构建方法．．．．