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部编版三年级上册道德与法治期中测试卷完整参考答案.docxVIP

部编版三年级上册道德与法治期中测试卷完整参考答案.docx

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部编版三年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.当你发现地面上有垃圾时,你会(??)。

A.装着没有看见,不理睬???

B.主动捡起,扔进垃圾桶

C.将手中垃圾也随手扔在地上

2.当被老师错怪了,应该(??)。

A.不认真听他的课

B.找老师评理,责问老师

C.主动和老师沟通,讲清事情的真相

3.下面同学的想法或做法正确的是(?)。

A.在学校的演讲比赛中,李明由于紧张没发挥好而未能获奖,他想:我不行,下次再也不参赛了。

B.王英数学考试没考好。应用题错了好几道,她急得哭了,说:“看来我是学不好数学了,我见应用题就头疼。”

C.赵军上次考试时作文役写好,老师的评语是内容空洞。赵军不灰心,决心从写日记开始提高自己的写作能力。

4.下列属于在学校中学习的是(??)。

①小红在课堂上认真听讲,积极发言???

②小强课后与同学探讨,交流问题

③小丽放学后认真打扫卫生???????

④小刚暑假随父母一起去远足

A.①②③???B.①②④???C.①②③④???D.①③④

5.当你在学习中遇到“拦路虎”时,你应该用(??)的心态去战胜学习上的“拦路虎”。

A.烦躁???

B.泄气???

C.坚持

6.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”讲的是(??)。

A.对老师奉献精神的赞美

B.对长辈的敬重和爱戴

C.对园林工人的表扬和歌颂

D.对新型师生关系的肯定

二.填空题(共6题,共27分)

1.有时,老师也有疏忽大意或者(?????)我们的时候。

2.遇到不懂的问题可以(???)或(???)。

3.我们的学习途径有很多,除了课堂学习外,还有(???)、(???)、(???)、参观科技馆等。

4.学习的途径有(???),(???),(???),(???)等。

5.凡具有(???)的适龄(???),不分性别、民族、种族、(???)、宗教信仰等,依法享有平等接受的权利,并履行(???)的义务。《中华人民共和国义务教育法》第(???)条。

6.不同的人有不同的学习方法,(???)自己的学习方法才是最好的。

三.判断题(共6题,共12分)

1.吃饭、走路、说话,这些都不是天生的本领,也要通过学习才能掌握。(?)

2.学校需要改进的地方,只有老师和校长才能解决。(??)

3.电视节目形象生动、方便快捷,所以看电视可以取代看书。???(???)

4.老师在工作中也有疏忽的时候,我们可以委婉地向老师指出。??(??)

5.我们既可以为学校环境保护出点力,也可以为学校发展献计策。??(??)

6.爸爸妈妈教我们说话、学走路。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.连一连

教室的门锁坏了,该去找????????大队部

手指弄破了,该去???????????后勤老师

捡到一件外套,该交给?????????医务室

五.填表题(共1题,共8分)

1.利用课余时间展开调查,了解老师每天的工作时间及内容,完成下表。

六.简答题(共5题,共27分)

1.谈一谈,我们应该怎样做学习的主人?

2.老师误解我们的时候,我们该怎么办?

3.写一句勉励自己不断学习的话。

4.聪聪想在教师节时给班主任老师送上一张自己制作的贺卡,你能帮聪聪出出主意吗?

5.如果你在星期天要做下面几件事,请根据自己的实际情况合理安排!。

(1)整理房间(2)写周记(3)散步(4)读课外书(5)和伙伴玩耍

七.材料题(共1题,共8分)

1.材料1:我刚把教室扫干净,不知谁又丢了纸屑,老师批评我扫地不认真,真冤枉……

材料2:我感觉老师好像总喜欢让成绩好的同学回答问题,我也很想回答,但老师总不点我,我真不服气……

阅读上述材料,说说遇到这样的情况你该怎么办呢?

八.综合题(共2题,共14分)

1.我会画

(1)站在学校门口面对校园,看看前面、左边、右边都有什么,并画下来。

(2)用简单的图形表示建筑物和景物,别忘了标注出它们的名称呀!

2.看图判断。(判断下面这些同学是“√”否“×”能和时间交上朋友)。?

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.C

4.A

5.C

6.A

二.填空题

1.误解

2.查资料;请教别人

3.课外阅读;与同学交往;到野外玩耍?

4.查阅书籍和网络;请教他人;实践调查;参观博物馆?

5.中华人民共和国国籍;儿童、少年;家族财产状况;义务教育;四

6.适合

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.

6.√

四.连线题

1.如图:

五.填表题

1.示例:星期一张老师来到学校后第一时间进入我们教室,检查我们的到校情况;第二节课是数学课,张老师带

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