8.3 实数及其简单运算(2) 课件(共10张PPT)（含音频+视频）.pptxVIP

8.3实数及其简单运算第二课时实数的运算数学人教版七年级下第八章实数

学习目标理解实数范围内的相反数、绝对值的意义.了解有理数的运算法则和运算性质在实数范围内仍适用，能利用化简对实数进行简单的四则运算.

复习导入2.有理数的运算顺序是怎样的？1.对于有理数a，它的相反数和绝对值分别是什么?把数的范围从有理数扩充到实数之后，有理数关于相反数和绝对值的意义同样适用于实数，这节课就让我们来学习这些内容吧！

新课推进知识点一实数的相反数与绝对值(1)的相反数是_______；-π的相反数是_______；0的相反数是_______。(2)=_______；|-π|=_______；|0|=_______。有理数关于相反数和绝对值的意义同样适用于实数。思考填空，并说说你有什么发现？a是一个实数，它的相反数为________一个正实数的绝对值是；一个负实数的绝对值是；0的绝对值是.一个实数的绝对值就是它在数轴上的对应点与原点的距离。

例题讲解?例1针对练习：完成导学案第1题

新课推进知识点二实数的简单运算实数之间不仅可以进行加、减、乘、除（除数不为0）、乘方运算，而且正数及0可以进行开平方运算，任意一个实数可以进行开立方运算。在进行实数的运算时，有理数的运算法则及运算性质等同样适用.(1)先乘方、开方，再算乘除最后加减；(2)同级运算，从左到右进行；(3)如有括号，先做括号内的运算，按小括号、中括号、大括号依次进行。实数的运算顺序

新课推进知识点二实数的简单运算(1)a+b=（加法交换律）；(2)(a+b)+c=（加法结合律）；(3)a+0=0+a=；(4)a+(-a)=(-a)+a=；(5)ab=（乘法交换律）(6)(ab)c=（乘法结合律）(7)a(b+c)=（乘法对于加法的分配律），(b+c)a=（乘法对于加法的分配律）；(8)实数的减法运算规定为a-b=a+；(9)对于每一个非零实数a，存在一个实数b，满足a·b=b·a=1，我们把b叫作a的；(10)实数的除法运算（除数b≠0），规定为a÷b=a·；(11)实数有一条重要性质：如果a≠0，b≠0，那么ab＿＿0.设a，b，c是任意实数，则

例题讲解例2计算??针对训练：导学案第2题，课堂检测第1题

例题讲解例3计算（结果保留小数点后2位）???

课堂小结实数的简单运算相反数运算绝对值因为a与b互为相反数，所以a+b=0字母表示|a|=当a0时；0当a=0时；-a当a0时a适用有理数的运算法则及相应性质求实数的近似值用近似的有限小数代替无理数，再计算