冬天的橡树ppt课件.pptxVIP

你了解橡树吗？见过橡树吗？;;;;纳基宾：苏联作家，电影剧作家。

电影剧本的代表作是《德尔苏乌扎拉》，于1977年获得奥斯卡最佳外国语影片金像奖。

;请同学复述故事;作者是一位剧作家，这篇小说镜头感很强。作者写了哪几个场景？

相关的人物和情节是怎样的？;上班路上安娜雪地

问题一、雪地里上班路上安娜是怎么的心情？

问题二、安娜做了两年的教师，她的自我感觉如何？

问题三、作者写雪地里驯马师的交流和让路这一情节的目的是什么？;教室上课讲名词

安娜在课堂上遇到了什么问题？她是如何解决的？

1、萨乌什金总是迟到

2、为名词举例时的兴奋（包括所有的孩子）

3、橡树加上修饰语冬天的

结果：知识没讲清

难办的孩子

休息时去办公室解决;教师休息室谈心迟到问题

萨乌什金是如何解释自己的迟到问题的？为什么安娜不接受萨乌什金的解释？

安娜认为萨乌什金迟到的原因是什么？怎么解决？

贪玩。让家长协助教育。

引出家访----看到冬天的橡树

;树林去家访受教育

讨论交流：安娜在萨乌什金的带领下在树林里看到了哪些景象？

“恬静安谧的魔幻世界”;曲折的小溪

不完全结冰的溪水

松果、兔子、麋鹿的脚印

树木、雪堆、橡树

橡树根部寄居的虫类及其他不为人知的生命;;

岿然矗立，银装璀璨，宛如一座雄伟辉煌的教堂。

林中长者。

枝叶伸展如盖，罩在林间空地上。

（雪塞满了那）深深的皱痕。

三抱粗的树干像绗上了缕缕银线。

整个橡树直到树冠满是蒙上了白雪的叶子。

像是一位雄健而又心胸开阔的森林守卫者。;橡树旁边有哪些神奇的东西？;这株强健魁梧、生机勃勃的大树，在自己身上蓄积了那么多能量，使那些可怜的小生灵除了它再也找不到更好的栖身之所了。;表现自然的美好与神奇，亲近自然，认识自然，才能让人更好地理解抽象的词语，更好地懂得生命的真谛。;对自然；

对语言；

对学生；

对教育；

对人生……;脚踏破旧毡靴，身穿缝补过的俭朴衣服

有个为国捐躯的父亲和当浴室管理员的母亲

带有几分神秘色彩

未来社会的出色公民;乐观

坚强

活泼

热情

善良

热爱自然???生命

;青年女老师的成长

对母语的感悟；对母语的礼赞

大自然的颂歌

孩子品质的可贵

民族品格的赞歌？

（卫国战争大背景，贫穷勤劳的母亲，开朗乐观的孩子，严冬的树林生机，橡树根旁的小生命）;坚强，不屈不挠，隐忍，不畏困难

无论多么艰难的环境都保持着旺盛的生命潜力

永远打不垮压不倒的民族精神

鼓励人们坚持下去，度过最困难的日子

有橡树一样的强大民族和国家做坚强后盾

民族前途一定会更加辉煌;肖洛霍夫《静静的顿河》;