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沪教版六年级下册语文文言文阅读理解教学知识练习.doc

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沪教版六年级下册语文文言文阅读理解教学知识练习

班级:__________姓名:__________时间:__________

1.文言文阅读。

管仲夷吾者,颖上人也。少时常与鲍叔牙游,鲍叔知其贤。管仲贫困,常欺鲍叔,鲍叔终善遇之,不以为言。已而鲍叔事齐公子小白,管仲事公子纠。及小白立,为桓公,公子纠死,管仲囚焉。鲍叔遂进管仲。管仲既用,任政于齐,齐桓公以霸,九合诸候,一匡天下,管仲之谋也。

《史记·管晏列传》

[1]下列加点词语解释有误的一项是(?)

A.饱叔知其贤其:他

B.饱叔终善遇之,之:代词,指管仲

C.齐桓公以霸以:以后

D.任政于齐于:在

[2]下列对文意的叙述和分析正确的一项是(?)

A.管仲家境贫困,常常欺骗鲍叔,做买卖常占便宜。鲍叔起初不和他说话,后来终于谅解了他。

B.管仲被囚禁的原因是青年时期经常欺负鲍叔,后来鲍叔服侍的齐国公子小白立为恒公的时候,鲍叔知道复仇的机会来了。

C.选文写出了管仲与鲍叔牙两人的交谊,我们能感受到鲍叔的知贤、荐贤。

D.我们学习的《伯牙绝弦》一文,写了伯牙和钟子期之间的友谊变化,伯牙因为有一次钟子期没听出他弹的是什么曲子而把琴摔碎了。

2.阅读下面的文言文,完成练习。

北人吃菱①

北人生而不识菱者,仕于南方。席上啖菱,并売入ロ。或曰:“啖菱须去売。”其自护其短,曰:“我非不知,并壳者,欲以清热也。”问者日:“北方亦有此物否?”答曰“前山后山,何地不有!”

(注释)①菱:俗称菱角,水生植物,果实可以吃。

[1]解释加点字。

(1)席上啖菱(__________)?(2)欲以清热也(________)

[2]翻译文中画横线的句子。

(1)北方亦有此物否?

___________________________

(2)前山后山,何地不有!

____________________________

[3]北人在吃菱中犯了哪些错误?

____________________________

[4]这个故事告诉了我们什么道理?

____________________________

3.阅读下文,回答问题。?

道旁李苦

王戎七岁,尝①与诸②小儿游③??,?看道边李树多子④??,?折枝⑤。诸儿竞⑥走⑦取之⑧??,?唯⑨戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之信然⑩。

(注)①尝:曾经。②诸:众。③游:游玩,玩耍。④子:指果实。⑤折枝:把树枝压弯了。折:弯曲。⑥竞:争逐,争着。⑦走:跑。⑧之:它,这里指李子。⑨唯:只,仅。⑩信然:确实这样。

[1]结合注释,说说下列句子的意思。?

①诸儿竞走取之,唯戎不动。

_______________________________

②取之信然。

_______________________________

[2]说说王戎是如何判断李子是苦的。??

_______________________________

[3]这个故事告诉我们什么道理???

_______________________________

4.阅读文言文,完成练习。

神童庄有恭

粤中庄有恭,幼有神童之誉。家邻镇粤将军署,时为放风筝之戏,适落于将军署之内宅,庄直入索取。诸役以其神格非凡,遽诘之曰:“童子何来?”庄以实对。将军曰:“汝曾读书否?曾属对否?”庄曰:“对,小事耳,何难之有!”将军曰:“能对几字?”庄曰:“一字能字,一百字亦能之。”将军以其方之大而夸也,因指厅事所张画幅而命之。对曰:“旧画一堂,龙不吟,虎不啸,花不闻香鸟不叫,见此小子可笑可笑。”庄曰:“即此间一局棋,便可对矣。”应声云:“残棋半局,车无轮,马无鞍,炮无烟火卒无粮,喝声将军提防提防。”

[1]解释:

①署(_______)?②适(_______)?③弈(_______)?④对(_______)?⑤夸(_______)

[2]翻译:

①诸役以其幼而忽之;____________________

②遽诘之曰;______________________

③庄以实对;______________________

④何难之有:_______________________

5.文言文阅读理解。

楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,?

从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎?

[1]解释下列句子中画线的词。

A其剑自舟中坠于水??自:________??

B舟止??,?从其所契者入水求之??止:________

[2]把文中画线的句子翻译成现代汉语。

求剑若此,不亦惑乎?

译文:?________________________

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