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小学数学基于项目学习的案例与反思研究论文

摘要：本文以小学数学项目学习为研究对象，通过案例分析，探讨项目学习在小学数学教学中的应用及其效果，同时反思项目学习的实施过程，以期为我国小学数学教育改革提供借鉴和启示。

关键词：小学数学；项目学习；案例；反思

一、引言

（一）项目学习在小学数学教育中的重要性

1.提高学生的主体参与度

项目学习是一种以学生为中心的教学模式，它强调学生在学习过程中的主体地位。在小学数学教学中，项目学习可以让学生在真实的情境中动手操作、探究问题，从而激发学生的学习兴趣，提高学生的主体参与度。项目学习鼓励学生主动发现问题、解决问题，培养学生的自主学习能力，使学生在学习过程中