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第45讲土壤和地球上的水体

考点扫描考试内容考试要求1.土壤的结构①列举土壤是由水分、空气、矿物质和腐殖质构成，土壤中有大量的生物a②识别不同的土壤类型，说出不同性状的土壤对植物生长有不同的影响a③感知植被对土壤有保护作用a2.土壤污染及保护①知道我国和当地的水土流失、土壤沙漠化、土壤污染的情况及其危害a②知道保护土壤和防止土壤污染的重要性a③列举保护土壤和防止土壤污染的主要措施a

考试内容考试要求3.水体的分类①知道水体的分类a4.水循环①描述自然界中水循环的主要环节a5.水资源①知道我国水资源的分布a②关注世界及我国淡水资源的严重危机b③列举合理开发和利用水资源的措施a

知识结构

要点梳理一、土壤1．土壤的主要组成(1)生物：植物、动物、微生物(2)非生命物质：固体：矿物质(最多)、有机物(即腐殖质)液体：水分气体：空气2．土壤的形成岩石变成土壤的途径：风吹雨打、水流冲刷、冷热交替、生物作用等。岩石在上述物理、化学、生物的作用下，逐渐变成了石砾和砂粒，最后形成了含有石砾、砂粒、有机物、水和空气等物质的土壤。

3．土壤的结构、类型和性状

(1)矿物质颗粒的分类：土壤主要是由矿物质颗粒构成的。

矿物质颗粒按其直径大小可分为：矿物质颗粒类别直径/毫米堆放时空隙保水性通气性砂粒2.0～0.02最大最差最好粉砂粒0.02～0.002次之稍强稍差黏粒＜0.002最小最好最差

(2)土壤的分类、性状与植物生长土壤名称土壤质地性状植物长势及原因砂土类土壤砂粒多，黏粒少，土壤颗粒较粗疏松、不易黏结，通气、透水性能强，易干旱，有机质分解快、易流失不适宜植物生长，可能导致缺水、少肥黏土类土壤黏粒、粉砂多，土壤颗粒较细质地黏重，湿时黏、干时硬，保水保肥能力强，通气通水性较差不适宜植物生长，可能导致缺少空气壤土类土壤黏粒、砂粒、粉砂大致等量，土壤质地较均匀不太松、不太黏，通气通水，能保水、保肥，易于种植农作物适宜植物生长，因它通气透水，保水保肥

壤土类土壤适宜大部分植物生长。其固体部分(矿物质颗粒和有机质)占土壤总体积的50%，其中有机质占固体部分的1%－5%，水和空气占约25%，既通气、透水、又保水、保肥，又能为植物生长提供充足的水分、空气和有机质。

4．土壤的污染和保护4．土壤的污染和保护(1)土壤是重要的资源土壤资源是有限的，地球上陆地面积占地表总面积的29%，其中只有11%的土地适于耕种。我国陆地面积占国土面积的91.39%，而耕地、林地、草地只占其中的50%左右。土壤资源的最大威胁来自过度开发和土壤污染。(2)土壤破坏与保护①土壤污染的原因：a．工业“三废”的大量排放——废气、废水、废渣(排放一些有毒、有害物质)；b．农业生产中大量使用农药和化肥(破坏土壤结构和污染土壤)；c．垃圾的随意丢弃——白色污染(塑料、橡胶等不能被微生物分解，破坏土壤结构)

过度开发的后果：耕地被蚕食，水土流失，土地沙漠化和盐渍化。土壤保护：控制“三废”排放；提倡生物防治病虫害，减少农药和化肥的使用；生活垃圾回收再利用，生活污水无害化处理。

水体的分类水的分布

(1)全球各大洲水资源分布不均，亚洲最多，大洋州最少，从国家来看，巴西最多，我国水资源居世界第六位。(2)我国的水资源①我国水资源总量位居世界第六，但人均水资源只有世界水平的四分之一。②空间分配上，东多西少，南多北少。时间分配上，夏季丰富，冬季欠缺，年际变化大。③南水北调工程——从根本上改变我国水资源空间分布不均衡的跨流域调水措施，对缺水的西北、华北地区意义十分重大。

(3)自然界中的水循环海陆间大循环的5个环节：a.蒸发；b.水汽输送；c.降水；d．地表径流；e.下渗(地下径流)②海陆间大循环的意义：a．使地球上的水、大气、岩石和生物发生密切的联系；b．使海洋源源不断地向陆地供应淡水，使水资源得到再生。每年的3月22日为“世界水日”①水的

列举合理开发和利用水资源的措施首先，要树立惜水意识，开展水资源警示教育；其次，必须合理开发水资源，避免水资源破坏；提高水资源利用率，减少水资源浪费；进行水资源污染防治，实现水资源综合利用。水是地球生物赖以存在的物质基础，水资源是维系地生态环境可持续发展的首要条件，因此，保护水资源是人类最伟大、最神圣的天职。

热点聚焦热点一土壤的结构模型要点提示：壤土类土壤适宜大部分植物生长。其固体部分(矿物质颗粒和有机质)占土壤总体积的50%，其中有机质占固体部分的1%－5%，水和空气占约25%，既通气、透水、又保水、保