《商业经济基础》课程标准.pdf

《商业经济基础》课程标准

【课程名称】商业经济基础【课程编码】

【课程类别】专业必修课【适用专业】市场营销专业

【授课单位】【总时】52

【编写执笔人】【编写日期】

一、课程性质和课程设计

1.1课程制定依据

课程制定旨在帮助学生了解和掌握商业经济学的基本理论及运行规律，培养学生的逻辑

思维能力和经济思维能力，为后续课程学习及未来职业生涯打下坚实的理论基础。商业经济

基础的课程也是后续专业课程学习的基础。在制定课程时，需要充分考虑与后续课程的衔接

关系，确保学生在掌握商业经济学基本理论和方法后，能够顺利过渡到更高层次的专业课程

学习。

1.2课程性质与作用

商业经济基础课程不仅注重理论知识的传授，还强调实践能力的培养。通过案例分析、

市场调研、实践操作等方式，使学生能够将理论知识应用于实际问题解决中。

商业经济基础课程是商科专业的核心课程之一，具有非常重要的学科基础性质和实践应

用价值。通过该课程的学习，学生将掌握商业领域的基本理论和知识框架，提升分析能力和

实践能力，为未来的职业生涯发展奠定坚实的基础。

1.3课程设计思路

商业经济基础课程设计应围绕理论+实践，案例引导，技能培养的思路展开。通过系

统讲授商业原理、市场规律、经济分析等基础理论知识，结合真实商业案例，增强学生理解

与应用能力。融入模拟经营、市场调研等实践活动，培养学生解决实际问题的能力与商业决

策思维。同时，注重培养数据分析、团队协作及创新思维等关键技能，为学生未来职业发展

奠定坚实基础。

二、课程目标

2.1知识目标

（1）了解分工、商品交换和商业的含义。

（2）熟悉中国商业发展历程。

（3）掌握中国商业发展趋势。

（4）了解商业活动。

（5）熟悉常见的商业主体类型。

（6）掌握商品流通渠道与商品流通规律。

（7）了解零售商业与批发商业的含义。

（8）熟悉常见的零售商业业态和批发交易组织的类型。

（9）掌握每种零售业态的优缺点和主要销售的商品种类。

（10）掌握零售商业业态选择的原则及影响因素。

（11）掌握3种主要批发交易组织的特点。

（12）认识电子商务，了解其含义、产生与发展、技术基础。

（13）熟悉新零售的含义、特征和交易过程。

（14）掌握电子商务的类型及每一类电子商务的典型代表。

（15）掌握新零售的类型及每一类新零售的典型代表。

（16）了解商品采购流程。

（17）熟悉商品销售流程和商品促销方式。

（18）熟悉商业物流的基本活动。

（19）了解货币和商业信用。

（20）了解商业企业主要的筹资方式。

（21）熟悉商业企业的投资管理和利润管理。

（22）了解商业模式创新。

（23）识别商业机会，掌握创业项目的选择策略。

（24）熟悉商业风险的来源与管理措施。

2.2能力目标

（1）能够厘清商业与消费的关系，并将所学知识运用到实际生活中。

（2）能够分析商业运行环境，找出影响商业运行的因素与条件。

（3）能够根据商业组织的特点，识别商业主体的类型。

（4）能够识别不同商品的流通渠道，并能指出商品流通规律在商业活动中的具体表现。

（5）能够识别生活中常见的零售业态和批发交易组织。

（6）能够结合所学知识，分析某种商品在流通过程中批发商和零售商的类型及作用。

（7）能够识别新兴信息技术在电子商务中的应用。

（8）能够识别生活中常见的新型商业经营模式的类型，并分析其交易过程。

（9）能够复述商业运营的全过程，并将所学知识应用于商业活动中。

（10）能够识别商业物流的基本活动，并掌握不同环节的工作要求。

（11）能够结合所学知识，为商业企业制订不同的筹资方案，并做出筹资决定。

（12）能够结合所学知识，按照一定的程序将所筹资金投入合适的投资领域。