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英语教研组的工作计划

英语教研组的工作计划1

本学期，根据基砧教育阶段英语课程学习的任务，将继续以学

校和教处工作计划为依据，以课程改革为中心，认真学习课改理

念，积极组织老师参加课改培训和开展校本培训，更新教学观念，

开展课题研究等活动，为进一步提高我校英语教学质量而扎实开展

工作。

一、指思想

以课改为中心，以素质教育为指，进一步深化课程改革，突

出工作重点，兼顾其他方面。在学校工作计划的安排下，我们的教

研工作要积极发挥教学研究、教学指和服务于教学的职能。我们

工作的主题是发展；工作的灵魂是创新；工作的重点是全面推进以

培养创新精神和实践能力为重点的素质教育，为学生获得终身学习

能力、创造能力、生存发展能力打下良好的基础。

二、工作目标

1、提高英语教学质量，确保完成学校提出的各项指标。

2、继续以课改为中心，抓实英语学科教学常规。

3、加强理论学习，搞好课题研究，推动教学改革。

三、具体措施

（一）加强理论学习，更新教学观念

1、继续学习《英语课程标准》、《英语课程标准解读》、《课

程改革与课程评价》等专著；积极开展教学改革实践，根据小学生

的学习特点探讨小学英语教学，并用这些理念来指平时的课堂教

学，努力探索提高课堂教学效率的途径和方法。认真做好理论笔记,

对学习心得、体会能及时小结，能联系实际积极撰写教育教学论文

和案例，从实践上升到理论。

2、明确小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣，

培养他们学习英语的积极态度，建立初步的学习英语的自信心，培

养学生一定的语感和良好的语音、语调基础；使他们初步形成用英

语进行简单日常交流的能力，为终身发展服务。

（二）抓实教学常规，提高课堂教学效益

1、继续学习常规，对照常规，搞好英语教学的每一环节。重点

要抓好课堂教学常规的落实。要进一步强化课堂目标意识，着眼于

培养学生运用语言的能力；通过创设合理的教学情景，引学生在

模拟或真实交际中理解、模仿和运用语言；要充分运用实物、图片、

手势、直观教具和表演等方法，生动活泼地进行外语教学。针对新

课程学科教学研究的重点、热点问题，开多层次、多形式的专题

教学研讨和课堂教学观摩活动。

2、充分发挥教研组作用。加强、深化联片校本教研工作。以改

变联片教研活动过程的监督和指导为突破口，改变教研活动的形式,

强化教师的参与意识，进一步提高校本教研的实效性。有效地组织

好集体备课、业务学习、研讨、教材分析等活动，对照新课标，反

思英语课堂教学。转变教学方法，适应新教材的教学要求，不断提

高自身的业务素质。并配合教导处定期做好落实常规的检查、督促

工作；通过研讨、观摩、评议等形式促使全组教师共同提高。注重

发挥“帮带”的作用，帮助新教师迅速成长。进一步加强指导综合

学科教研活动。教研重点要进一步转移到研究课堂、研究学生上，

促进学生主动、全面、充分地发。

3、继续抓好学生学习习惯和行为习惯的培养，从小培养学生的

专心致志、规范书写、多读勤写、善于思考等习惯。规范作业的布

置与批改，做好辅差工作，坚持以学生为本，尽可能使每个学生在

原有基础上获得最大发。

（三）认真搞好教学研究，推动教学改革

通过理论学习，不断总结教育、教学经验，积极撰写论文和经

验总结，提出新的课题设想。抓实研究过程，注重知识的积累，把

课题研究与平时的教学实践活动有机地结合起来，总结实施中的经

验和出现的问题，真正做到以科研推动教学改革的发