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初中语文整本书阅读评价工具与阅读教学策略的整合研究论文
摘要：本文旨在探讨初中语文整本书阅读评价工具与阅读教学策略的整合，以提高学生的阅读兴趣、阅读能力和综合素质。通过分析现有阅读评价工具和阅读教学策略的不足，本文提出了一种将评价工具与教学策略相结合的新模式，以期促进初中语文阅读教学的改革与发展。
关键词：初中语文；整本书阅读；评价工具；阅读教学策略；整合研究
一、引言
（一）1.整本书阅读在初中语文教学中的重要性
整本书阅读是初中语文教学的重要组成部分，它有助于培养学生深厚的文学素养、提高阅读理解能力和拓展知识视野。首先，整本书阅读有助于学生形成完整的阅读体验，使其在阅读过程中感受到文学的魅
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