北师大版小学四年级数学下册教案 全册.pdfVIP

四年级数学下册

集体备课教案

四年级数学下册教学进度表

时间课时教学内容备注

小数的意义一）小数的意义二）

2.29-3.44

小数的意义三）

3.7-3.114比大小买菜比身高

3.14-3.184歌手大赛单元复习图形分类

三角形分类

3.21-3.254探索与发现一）三角形内角和

探索与发现二）三角形边的关系

3.28-4.14四边形分类图形欣赏单元复习清明假

4.4-4.84买文具小数点搬家

4.11-4.154街心广场包装蚕丝

4.18-4.224手拉手单元复习看一看

4.25-4.294我说你搭搭一搭单元复习

5.2-5.64整理与复习.期中考试

5.9-5.134认识方程字母表示数

5.16-5.204等量关系

5.23-5.274方程解方程一）解方程二）

5.30-6.34猜数游戏密铺奥运中的数学

6.6-6.104优化生日栽蒜苗一）

6.13-6.174栽蒜苗二）平均数

6.20-6.244总复习一）

6.27-7.1总复习二）

7.4-7.8期末考试

7.11-7.15总结与放假

集体备课安排

一、各单元主备人员：

第一单元：小数的意义和加减法王海

第二单元：认识三角形和四边形尉佳莉

第三单元：小数乘法单建华

整理与复习王海

第四单元：观察物体窦秀珊

第五单元：认识方程数学好玩王志祥

第六单元：数据的表示和分析安登云

总复习：王志祥

二、统一编审人员

王海

第一单元小数的意义和加减法

小数的意义一）

学习目标：

1.体会小数所表示的意思，理解小数的意义。

2.理解和掌握小数意义。

教学重点：通过练习，体会小数的意义，知道小数所表示的含义。

教学难点：通过练习，体会小数的意义，知道小数所表示的含义。

教学准备：学生、老师准备计数器、小黑板

教法：小组合作交流法

学法：小组合作学习

教学课时：2课时

学习过程：

一、情景导入，呈现目标

1.你的身高是多少？你会用小数来描述吗？

2.你都在哪里见过小数？说一说，并写出几个你见过的小数来。

二、探究新知自学后完成下面问题）

1.把1元平均分成十份，其中一