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6.4课题学习
设计制作长方体形状的包装纸盒;;“鲁班锁”是一种立体插接玩具,是由中国
古代房屋的榫卯结构转化而来的,因为鲁班是中
国木工的始祖,所以得名“鲁班锁”.“鲁班锁”
一般由六根短木组成,中间有缺,缺缺结合,以十字双交卡榫组成.将木块大小不一的卡榫精准放置才能组合成功,而且只要抽掉一根木条,整个接合的木块就会散架.古老的中国智慧对今天我们所学内容有什么启示呢?;观察作为参考物的包装盒.;(2)长方体的6个面是平面图形还是立体图形?是什么形状?长方体中各个面之间有什么位置关系?形状有什么关系?面积呢?;(3)长方体的棱在大小和位置有什么特殊的关系呢?;拆开观察长方体包装盒的展开图.;长方体展开图;包装纸盒的展开图;包装纸盒的展开图;(2)所得的平面展开图是什么样的?找出对应长方体各面、棱的相应部分,找出其中的关系.;;(3)展示所得的图形,并说明展开图与立体图形之间的联系.;;观察它是如何折叠并粘到一起的.;经过讨论,确定本组的设计方案.;设计;;在硬纸板上,按照初步设计,画好包装盒的平面展开图,注意要预留出黏合处,并要适当剪去棱角.在平面展开图上进行图案与文字的美术设计.;裁下平面展开图,折叠并粘好黏合处,得到长方体包装盒.;下列四张正方形硬纸片,剪去阴影部分后,如果沿虚线折叠,可以围成一个封闭的长方体包装盒的是();1.将正方体的表面沿某些棱剪开,展成如图所示的平面图形,则原正方体中与“创”字所在的面相对的面上标的字是()
A.庆 B.力
C.大 D.魅;2.下列选项中哪一个图形是图中正方体的平面展开图();3.下列平面展开图是由5个大小相同的正方形组成,其中沿正方形的边不能折成无盖小方盒的是()
A.B. C. D.;制作立体图形时,要先将立体图转化为平面图形(平面展开图),再转化为立体图形(折叠).;完成课后练习题.;用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。;用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。
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