基于情境教学的初中数学“综合与实践”课例开发研究论文.docx

基于情境教学的初中数学“综合与实践”课例开发研究论文

摘要：本文以情境教学理论为指导，通过具体课例的开发研究，探讨在初中数学“综合与实践”课程中实施情境教学的有效途径和方法，以提高学生的数学素养和实践能力。

关键词：情境教学；初中数学；综合与实践；课例开发

一、引言与背景

（一）情境教学在初中数学教学中的重要性

1.提高学生的学习兴趣和动机

情境教学通过创设与实际生活密切相关的教学情境，使学生在轻松愉快的氛围中学习数学，从而激发学生的学习兴趣，增强学习动机。研究表明，情境教学能够显著提高学生的学习兴趣和动机，为后续学习打下坚实基础。

2.培养学生的数学素养和实际应用能力

情境教学强调将数学