三年级下册英语教案Module 7 Unit 2 Its warm today∣外研版（三起）.docVIP

三年级下册英语教案Module7Unit2Itswarmtoday∣外研版（三起）

三年级下册英语教案Module7Unit2Itswarmtoday∣外研版（三起）

三年级下册英语教案Module7Unit2Itswarmtoday∣外研版（三起）

《Moduｌe7Uｎｉt２Iｔ’ｓwarmtoday、》教案

【教学目标】

1、知识与技能

(1）能听,说，认读单词：能听、说、认读本课得重点单词:snoｗ,raiｎ,ｓunny，ｗｉndy,vｅry、

(２)能看懂和听懂天气预报并用英文表达天气情况。

(3）学生能正确书写两个字母(Oo;Ｐp;)得大小写形式。

2、过程与方法

在活动中教学，让学生在做中学，学中玩。

3、情感态度和价值观

积极参与各种课堂学习活动,培养学生得英语兴趣,使其在英语学习、交流和合作中体会到快乐。

【教学重点】

会用一般现在时描述天气；正确运用It’swarmｔoday,ｂuｔit’sraｉnｉng、等语句来描述天气。

【教学难点】

能正确描述天气以及在不同天气下得活动。

【教学方法】

任务型教学法、情景教学法、交际法。

【课前准备】

单词卡片，多媒体ＰPＴ。

【课时安排】

1个课时

【教学过程】

一、WarminｇupandReviｓion

１、Ｇreetiｎgs、老师用简单和学生打招呼。

２、Lｉsｔenandsay、Tｈensing、

听并说句子，然后学唱歌曲。

3、Let’ssinｇagａin、

跟随视频唱一唱歌曲。

4、Let’ssａy、

播放四个季节得图片并仿照例句说一说各个季节得天气特点，复习上节得词汇和句型。

5、Freeｔalｋ、

全班按学习小组就这几个问题进行讨论:Ｗhａt’syｏuｒｆavouriteseason?Why(为什么）?然后引出本课新话题：Ｗhat’stheweaｔherｌikｅtoday？

二、Presentatioｎ

1、Let’slearn、

打开幻灯片６-9页，来学习本课新单词:snow,rａin,sunny,winｄy,very、

2、Let’ｓplay、

做游戏“Miｓsｉnggame”:检测单词得掌握情况。

3、Lｉsten，poiｎtandｓaｙ、

(1)看图片及问题IstｈewｅatｈｅriｎHaｒbininwiｎtｅrtｈesameasthatｉｎSanｙa?

(2)看课文，听录音,同时模仿语音语调。

(3)Let’sｗaｔchagaiｎ、观看Flash再次熟悉课文内容,了解虽然都是冬季,但各个地区得气候是不同得。

(４)全班一起读课文。

4、Listenａｎdｓay、

(1)观察图片,看问题：Whaｔ’stｈｅwｅａtｈerliｋｅｏｕtsｉｄe?引出本课话题。

(2)看课文听录音模仿语音语调。

(3）Matchandreａd、将图片和句子匹配。

（4)Ｌeｔ’swatｃhagaｉｎ、观看Ｆlash再次熟悉课文内容。

（5)听录音，跟读课文，模仿语音语调。

(6）老师出示各个天气情况得看片,请学生来描述，注意正确使用形容词。

三、Praｃｔice

1、Thinkanddｒaw、Ｔｈeｎsay、

画一画您所在城市或其她城市得任意季节，并画出您喜欢做得事情，然后向其她学生进行描述。

２、Ｐｌaytｈeｇame、Ｍakｅfｕｎnysentencｅｓ、

“准备三个盒子,一个盒子放表天气得纸条，第二个盒子放表季节得纸条,第三个盒子放表活动得纸条，三名学生分别从三个盒子里抽取一张纸条,其余学生将这些词连成一句话。

3、Ｄoandsay、

每人画一副最喜欢得季节，并且在这个季节最喜欢做得事情,然后仿照例子进行介绍，复习巩固本课句型。

4、Ｌisten,rｅpｅatａｎdtracethelｅtｔers、

听录音跟读字母即单词，在练习本上摹写字母Ｏo；Pｐ;掌握字母得书写顺序。

5、Let’splaｙ、

跟我走:这是一个训练学生按字母表顺序记忆字母得游戏。开始前,先把字母卡片发给学生。然后说出一个字母(如:M），持有该字母卡片得学生站出来并说：I?am?M?Ｆollow?me?,ｐlease、持有字母Ｎ得学生应立刻站在持Ｍ卡片学生得后面,并说Ｉ?aｍ?N、Follow?ｍe，ｐｌeａse、依次类推,对得给1０分，错得不给分，这个游戏也可以倒着排次序也可说I?am?M、Ｗｈo?is?before?ｍe？持字母L得学生应立刻站在持M卡片学生得前面。

６、完成幻灯片中相应得课堂练习。