浙教版（2023）小学信息科技六年级上册 第12课 计算机控制的扩音系统 教学设计.docxVIP

浙教版（2023）小学信息科技六年级上册第12课计算机控制的扩音系统教学设计

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、设计意图

嗨，亲爱的同学们！今天我们要一起探索一个神奇的世界——计算机控制的扩音系统。这节课，我们要用浙教版六年级上册的信息科技知识，动手搭建一个简单的扩音系统。让我们一起感受科技的魅力，体验创造的乐趣！??????

二、核心素养目标

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

-学生已经学习了基础的电子元件知识，如电阻、电容、二极管等。

-了解简单的电路连接方法，具备基本的电路图识读能力。

-掌握了声音信号的采集与处理方法，如麦克风的使用。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

-学生对科技创新充满好奇，对实际操作有较高的兴趣。

-在动手实践方面，学生具备一定的动手能力，但可能缺乏系统的电路设计思维。

-学习风格上，学生倾向于通过动手实践来学习，偏好小组合作学习，能够相互交流、协作解决问题。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

-在电路搭建过程中，学生可能遇到电路连接错误或元件损坏等问题，需要引导学生仔细检查和解决问题。

-对于电路原理的理解可能存在困难，需要通过讲解和示范来帮助学生建立正确的认知。

-在编程控制扩音系统时，学生可能面临编程逻辑和语法上的挑战，需提供适当的指导和帮助。

四、教学资源

-软硬件资源：计算机、麦克风、放大器模块、音频输入接口、电阻、电容、二极管、面包板、导线、电池盒、编程板、连接线

-课程平台：学校信息科技教学平台

-信息化资源：电子电路设计软件（如Multisim）、编程学习平台（如Scratch、Python编程环境）

-教学手段：实物展示、电路图讲解、分组讨论、编程演示

五、教学过程设计

**用时：45分钟**

**一、导入环节（5分钟**）

1.**情境创设**：播放一段现场音乐会或演讲的视频片段，让学生感受到声音的传播和扩音的重要性。

2.**提出问题**：引导学生们思考：“如果现场观众很多，如何让每个人都能清楚地听到演讲者的声音？”

3.**激发兴趣**：提问：“你们知道扩音系统是如何工作的吗？”

4.**学生回答**：简要回顾上节课的内容，让学生分享他们对扩音系统的理解。

**二、讲授新课（20分钟**）

1.**电路基础知识**：介绍电路的基本元件（电阻、电容、二极管等）及其在扩音系统中的作用。

2.**声音信号的采集与处理**：讲解麦克风的工作原理，以及如何将声音信号转换为电信号。

3.**放大器模块**：介绍放大器模块的功能，以及如何在电路中实现声音的放大。

4.**编程控制**：演示如何使用编程板控制扩音系统，包括声音的采集、放大和输出。

5.**电路图分析**：展示扩音系统的电路图，讲解电路的连接方式和各元件的作用。

**三、师生互动环节（10分钟**）

1.**分组讨论**：将学生分成小组，每组分配一个扩音系统的搭建任务。

2.**问题解答**：教师巡视各小组，解答学生在搭建过程中遇到的问题。

3.**合作学习**：鼓励小组成员之间互相帮助，共同解决问题。

**四、巩固练习（10分钟**）

1.**动手实践**：各小组按照电路图搭建扩音系统，并尝试通过编程控制声音的采集和放大。

2.**成果展示**：每组展示自己的作品，分享搭建过程中的经验和遇到的问题。

3.**教师点评**：对每组的作品进行点评，强调电路搭建的要点和编程控制的方法。

**五、课堂提问（5分钟**）

1.**提问**：询问学生：“你们认为扩音系统在现实生活中有哪些应用？”

2.**学生回答**：鼓励学生分享他们对扩音系统应用的看法。

3.**拓展思考**：引导学生思考如何改进扩音系统，使其更加高效和智能。

**六、总结与拓展（5分钟**）

1.**总结**：回顾本节课的学习内容，强调扩音系统的基本原理和搭建方法。

2.**拓展**：鼓励学生在课后进一步探索扩音系统的应用，如制作一个简易的无线扩音器。

3.**布置作业**：要求学生完成一个简单的扩音系统设计，并撰写设计报告。

六、知识点梳理

1.**电路基础知识**：

-电阻、电容、二极管等电子元件的基本功能及在电路中的作用。

-串联电路和并联电路的特点及实际应用。

-电路图的基本符号和读图方法。

2.**声音信号的采集与处理**：

-麦克风的工作原理及声音信号转换为电信号的过程。

-声音信号的基本特性，如频率、幅度等。

-声音信号的放大与滤波处理方法。

3.**放大器模块**：

-放大器模块的功能及在扩音系统中的作用。

-放大器模块的参数选择及电路连接方法。

-放大器模块的调试与优化。

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