6.1 公开课认识周长.pptx

认识周长

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课前导入下面哪些是封闭图形？

是是不是

是不是是返回

冀教版数学三年级上册

6长方形和正方形的周长

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封闭图形一周边线的长度就是图形的周长。

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下面是两种小布艺图案，在成批加工前，要把所需材料裁剪好。

怎样确定这个粉色

小布艺的花边要剪小组合作，利

多长呢？用给出的工具

解决这个问题。

先做好一个，再拆用线沿着。

下花边量一量。可以对折

起来。

花边的长就是小布艺布料的周长。返回

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计算周长的方法：

不规则图形，用线绕这个图形一周，然后量

出这根线的长度。

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怎样确定这个长方形布艺的花边

的长呢？

用直尺量每条边的长。

可以只测量长方形布料的

一个长边，一个宽边。

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计算周长的方法：

规则图形，把围成封闭图形的几条线段的长

度加起来。

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指出硬币面、课本封面、铅笔盒表面、课桌面的边线。

硬币的边线的课本封面边文具盒表面边课桌面边线的

长度就是硬币线的长度就线的长度就是长度就是课桌

面的周长。是课本封面文具盒表面的面的周长。

的周长。周长。

它们边线的长度叫做它的周长返回

认识周长

计算周长的方法：

（1）不规则图形，用线绕这个图形一周，然

后量出这根线的长度。

（2）规则图形，把围成封闭图形的几条线段

的长度加起来。

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2.同桌合作量一量。

（1）测量腰围和头围。

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（2）测量一片叶子的周长。

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课堂练习

1.测量自己铅笔盒表面、数学课本封面的周长，

填在表中。

估计测量

铅笔盒表面的

周长

数学课本封面

的周长

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