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第20课平面向量的应用
普查与练习20Ⅰ平面向量的应用
1．平面向量在几何问题中的应用
a．利用向量的运算解决线段的长度问题
(1)(2020江苏，5分)在△ABC中，AB＝4，AC＝3，∠BAC＝90°，D在边BC上，延长
→→3→18
AD到P，使得AP＝9.若PA＝mPB＋(2－m)PC(m为常数)，CD的长度是__0或5__．
解析：如图，以A为坐标原点，分别以AB，AC所在直线为x，y轴建立平面直角坐标系，
→→
B(4，0)，C(0，3)，∴＝(4，0)，＝(0，3)．
ABAC
→→3→→→→3→→→→
由＝m＋，得＝m(＋)＋(＋)，整理得，＝－2m
PAPB(2－m)PCPAPAAB(2－m)PAACPAAB
→
＋(2m－3)AC＝(－8m，0)＋(0，6m－9)＝(－8m，6m－9)．
27
22
由AP＝9，得64m＋(6m－9)＝81，解得m＝或m＝0.
25
→
当m＝0时，PA＝(0，－9)，此时C与D重合，CD＝0.
279－6mxy
当m＝时，直线PA的方程为y＝x，直线BC的方程为＋＝1，联立两直线方
258m43
8
722172221218
x＝m，
程可得3即D(，)，∴CD＝＋－3＝.
{＝－，2525(25)(25)5
y32m
18
综上，CD的长度是0或.
5
(2)(2021山西太原一模，5分)已知a，b，c分别是△ABC的内角A，B，C所对的边，3csinA
2
＝4bsinC，cosC＝，点D在线段AB上，且BD＝2DA，若△ABC的面积为25，a＝
3
221
__4__，CD＝____．
3
4b
解析：由正弦定理及3csinA＝4bsinC得3ac＝4bc，所以a＝.
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