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培智学校实施个别化教育计划的个案研究.pdf

培智学校实施个别化教育计划的个案研究.pdf

    摘要

    摘要

    随着培智学校学生的障碍程度逐渐加重，学生之间的差异也随之增大，培智

    学校对于个别化教育计划的需求也越来越强烈。基于此，本研究通过个案研究的

    方式，使用访谈法、观察法和实物收集法收集相关资料，对Z校实施IEP时的

    现实状况及影响因素进行了分析，并在此基础上为培智学校实施IEP出了相应

    的建议，以期为培智学校有效实施IEP供借鉴。

    研究结果表明，Z校从整体上看，实施的模式为一位教师负责一个学生。学

    校的领导者

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