16.陕西省（解析版）—备战2025年中考语文多地区名著阅读考查与探究.docx

2025年中考语文名著阅读考查与探究

（陕西）

一、命题趋势与考查重点

文学常识：作者的姓名、字号、时代背景、代表作品等，以及名著的体裁、创作背景、主题思想等是常考内容。如《骆驼祥子》的作者老舍，原名舒庆春，作品以20世纪30年代旧北京为背景，反映了旧中国劳动人民的不幸。

人物形象：分析名著中主要人物和次要人物的性格特点、形象意义等。如《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金，具有为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。

情节概括：概括名著中的重要情节、主要事件的发展过程等。像《骆驼祥子》中祥子买车的“三起三落”情节。

艺术特色：包括作品的写作手法、语言风格、结构特点等。如《朝花夕拾》以简洁舒缓的文字记叙往事，夹杂着有趣的议论或犀利的批判，既有温情与童趣，又有对人情世故的深刻洞察。

二、核心考点预测

热门名著：《骆驼祥子》可能会考查祥子的人物形象变化，以及造成其悲剧命运的社会原因和个人因素；《钢铁是怎样炼成的》可能会围绕保尔的成长经历，考查他在不同阶段的思想变化和精神品质。《红星照耀中国》可能会涉及对重要人物如毛泽东、周恩来等的形象分析，以及“长征精神”等主题。

冷门名著：对于一些相对不常考的名著，如《儒林外史》可能会考查作品对封建科举制度的批判，以及像范进、周进等典型人物的形象特点。《简·爱》可能会考查简·爱追求平等、自由和独立人格的相关情节，以及她与罗切斯特之间的爱情故事所体现的主题思想。

跨学科融合：可能会与历史学科结合，考查名著所反映的时代背景；或与道德与法治学科结合，探讨名著中人物的价值观、道德观等对现代社会的启示。

开放性试题：可能会要求考生结合自身实际，谈谈从名著中获得的人生启示；或对名著中的某个观点、现象进行评价，考查考生的思维能力和创新意识。

（2024年陕西中考真题）

下面是第四集《赓续》的前期拍摄构想，请按要求完成任务。

拍摄小组准备再现《红星照耀中国》中的两个采访场景，请补全资料。

延安——安塞——保安——吴起镇——预旺堡——保安

丨????????????????????????丨

（1）??????????????彭德怀

丨????????????????????????丨

外貌：他清瘦身形，中等个子，但体魄挺拔结实，留着黑长胡子的脸上透着年轻人的真诚，眼睛大而深邃，热情洋溢。

事例：（2）（只写一例）

【答案】周恩来[示例一]他领着处在饥荒中的农民攻入地主家，搬走大部分存粮，分给穷人。

[示例二]他早年从事革命工作时，被出卖凄捕，遭受严刑拷打，毫不屈服。

[示例三]他发动了平江起义，在湖南建立了第一个苏维埃政府。

[示例四]他在长征途中，大多数时候徒步前进，常把自己的马西让给疲乏或受伤的同志。

[示例五]他在观看红军抗日剧团表演时，脱下自己的棉衣，披在身边的小号兵身上。

【详解】本题考查名著内容理解。

（1）根据“他清瘦身形，中等个子，但体魄挺拔结实，留着黑长胡子的脸上透着年轻人的真诚，眼睛大而深邃，热情洋溢”可知，该人物为周恩来。这段话出自《红星照耀中国》第三章“在保安”，选段是对周恩来外貌的细致描写，在斯诺笔下，周恩来是一个头脑冷静、善于分析推理、讲究实际经验、态度温和、文雅、坚定、细心、理智的人。他是一个纯粹的知识分子，具有卓越的组织和领导才能，是一位极具魅力和影响力的人物。

（2）写出关于彭德怀的一个事例即可。

在斯诺眼中，彭德怀是个率直爽朗、精力充沛、才智过人且吃苦耐劳的人。他具有坚定的革命意志和强烈的正义感，对人民和士兵充满关爱。??

事例一：彭德怀常常和士兵们生活在一起，和他们一样简朴。他住的屋子十分简陋，屋内只有一张桌子和一条板凳，炕上放着他的铺盖。他的伙食也很简单，和士兵们吃一样的饭菜，从不搞特殊。有一次在行军途中，他看到一个士兵因为饥饿而晕倒，他毫不犹豫地把自己仅有的一点干粮给了这个士兵。??

事例二：在战斗中，彭德怀总是身先士卒，勇敢地冲在最前面。在一次攻打敌人据点的战斗中，敌人的火力十分凶猛，很多战士都犹豫了。彭德怀见状，亲自拿起一把枪，带领战士们冲向敌人。在他的带领下，战士们奋勇杀敌，最终成功攻克了敌人的据点。??

事例三：彭德怀非常关心士兵的生活和成长。他经常和士兵们聊天，了解他们的想法和困难。他还亲自教导士兵们军事知识和战斗技能，提高他们的战斗力。有一次，一个年轻的士兵因为想家而情绪低落，彭德怀知道后，不仅安慰他，还给他讲了自己的经历，鼓励他要坚强。在彭德怀的关心和鼓励下，这个士兵很快恢复了信心，成为了一名优秀的战士。

（2023年陕西中考真题）

面向七年级新同学，学校“读书会”举办“青春书海第一帆”名著推介活动。你作为社团负责人，建议他们先阅读下面的哪一部名著。请你结合阅读体验，简述推荐理由。