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提升师范生数字素养的路径与实践探索
目录TOC\o1-4\z\u
一、师范生数字素养的基本概况 5
二、数字素养的内涵 6
三、师范生数字素养的提升有助于其终身学习能力的培养 7
四、数字工具与技术的实施策略 8
五、数字素养在教育研究中的应用 9
六、跨学科融合数字素养培养的路径设计 11
七、培训内容与形式 12
八、数字素养课程的挑战与应对 14
九、数字素养在教学管理中的应用 15
十、提升数字工具使用能力 16
十一、数字素养课程的定位与目标 18
十二、数字素养课程的实施策略
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