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生命伦理学与尊严在能力发展中的探讨

目录

生命伦理学与尊严在能力发展中的探讨（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1生命伦理学概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.2尊严概念的界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.3能力发展的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

生命伦理学在能力发展中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.1伦理原则在能力培养中的体现．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

2.2生命伦理学对教育实践的指导意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

2.3生命伦理学在职业能力培养中的作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

尊严在能力发展中的核心地位．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

3.1尊严与能力发展的关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

3.2尊严教育在能力培养中的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

3.3尊严维护与能力提升的双向促进．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

能力发展中尊严的保障机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

4.1法律法规的保障．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

4.2教育体系的完善．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

4.3社会环境的营造．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

实证分析与案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

5.1国内外相关研究综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

5.2案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

5.3案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

道德困境与应对策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

6.1能力发展中尊严冲突的案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

6.2道德困境的伦理分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

6.3应对策略与伦理建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

生命伦理学与尊严在能力发展中的探讨（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

1.2生命伦理概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

1.3尊严概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

1.4研究范围与方法概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

生命伦理学基础理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

2.1生命伦理学的发展历程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

2.2生命伦理学的主要流派．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

2.3生命伦理原则分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

2.3.1尊重自主性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

2.3.2不伤害原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

2.3.3有利原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

2.3.4公正原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．