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小学英语写作教学中的评估标准探讨论文

摘要：本文针对小学英语写作教学中的评估标准进行探讨，分析了现有评估标准的不足，提出了适用于小学英语写作教学的评估体系构建原则及具体标准。旨在为教师提供有效的教学评估工具，促进小学英语写作教学质量的提升。

关键词：小学英语写作；评估标准；教学质量

一、引言

（一）小学英语写作教学现状及问题

1.写作教学重视程度不足

在我国小学英语教学中，写作教学往往被忽视，教师更注重学生的口语和听力训练。然而，写作是英语学习的重要组成部分，它既能检验学生的语言综合运用能力，也能锻炼学生的思维和表达能力。忽视写作教学，将导致学生英语综合能力的失衡。

2.写作评估标准模糊

一线教师，参与编写各种教辅资料

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