精品解析：广东省中山市第二中学2025届高三高考模拟数学试题（解析版）.docxVIP

2025届高考数学模拟测试（2月）

一、单项选择题：下面每小题给出的四个选项中，只有一个是正确的，请选出正确的选项．本

题有8个小题，每小题5分，共40分．

1.已知集合,，则（）

A.B.C.D.

【答案】B

【解析】

【分析】分别求解两个集合，再根据补集和并集的定义，即可求解.

【详解】，得，所以，

函数中，，即，所以，

，所以.

故选：B

2.已知是两个不共线的单位向量，向量（）．“，且”是

“”的（）

A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件

C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件

【答案】A

【解析】

【分析】举例验证必要性，通过向量的运算来判断充分性.

【详解】当，且时，

，充分性满足；

当时，

，当，时，

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是可以大于零的，

即当时，可能有，，必要性不满足，

故“，且”是“”的充分而不必要条件.

故选：A.

3.在党的二十大报告中，习近平总书记提出要发展“高质量教育”，促进城乡教育均衡发展.某地区教育行

政部门积极响应党中央号召，近期将安排甲?乙?丙?丁4名教育专家前往某省教育相对落后的三个地区指导

教育教学工作，则每个地区至少安排1名专家的概率为（）

A.B.C.D.

【答案】B

【解析】

【分析】分别求出“甲?乙?丙?丁4名教育专家到三个地区指导教育教学工作的安排方法”和“每个地区至

少安排1名专家的安排方法”的种数，再由古典概型的计算公式求解即可.

【详解】甲?乙?丙?丁4名教育专家到三个地区指导教育教学工作的安排方法共有：种；

每个地区至少安排1名专家的安排方法有：种；

由古典概型的计算公式，每个地区至少安排1名专家的概率为：.

故选：B.

4.教室通风的目的是通过空气的流动，排出室内的污浊空气和致病微生物，降低室内二氧化碳和致病微生

物的浓度，送进室外的新鲜空气.按照国家标准，教室内空气中二氧化碳日平均最高容许浓度应不超过

.经测定，刚下课时，空气中含有的二氧化碳，若开窗通风后教室内二氧化碳的浓度为，且

随时间（单位：分钟）的变化规律可以用函数描述，则该教室内的二氧化碳浓度达到

国家标准至少需要的时间为（参考数据：）（）

A.11分钟B.13分钟C.15分钟D.17分钟

【答案】B

【解析】

【分析】由题意解出解析式中的参数，后解对数不等式求解即可.

【详解】由题意得，当时，，将其代入解析式，解得，

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故解析式为，令，解得，

化简得，结合，可得，

所以该教室内的二氧化碳浓度达到国家标准至少需要的时间为13分钟.

故选：B.

5.将函数的图象向右平移个单位后得到函数的图象.若在

上恰有三个不同的零点，则实数的取值范围为（）

A.B.

C.D.

【答案】A

【解析】

【分析】根据平移变换得到，且，结合函数零点个数得

到不等式，求出实数的取值范围.

【详解】，

由题意得，故当时，，

显然当，即为的一个零点，

要想在上恰有三个不同的零点，

若，解得，

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若，无解，

若，无解.

故选：A

6.已知分别是等差数列的前项和，且，则（

）

A.B.C.D.

【答案】D

【解析】

【分析】利用及等差数列的性质进行求解.

【详解】分别是等差数列的前项和，故，且

，故

，

故选：D

7.已知，且满足，则下列结论一定正确的是（）

A.B.C.D.

【答案】AD

【解析】

【分析】根据对数运算性质转化已知得，构造函数，根据函数单调性

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可得，从而可判断.

详解】等式，等号两边同除以，

可得，

所以，

所以，

所以，

构造函数，则，

显然，函数在定义域内是增函数，

所以，即．

而，而，

故，故，故D正确.

故选：AD．

【点睛】构造函数，利用函数单调性证明不等式.

8.已知点是椭圆的上顶点，分别是椭圆左右焦点，直线将三角形

分割为面积相等两部分，则的取值范围是（）

A.B.

C.D.

【答案】B

【解析】

【分析】由题意，,，，先求出直线y＝ax+b（a＞0）与x轴的交点为

，由，可得点M在射线上．再求出直线y＝ax+b（a＞0）和的交点N的坐标，

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分三种情况讨论：①若点M和点重合，求得；②若点M在点O和点之间，求得；③

若点M在点的左侧，求得．求并集即可得b的取值范围．

【详解】解：因为点是