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2025小学庆国庆主题活动方案演讲人：日期：

目录02活动内容01活动概述03活动准备04活动流程05活动评估06附件与参考资料

01活动概述

主题欢乐迎国庆，童心颂祖国。目标增强小学生的爱国情感，弘扬民族精神；提高学生的团队协作能力，展示学生的才艺；丰富校园文化生活，营造节日氛围。主题与目标

时间国庆节前一周的周末。地点学校操场及各班级教室。活动时间与地点

全校小学生及教师。参与对象预计参与人数达到全校师生的80%以上。规模参与对象与规模

02活动内容

升旗仪式学校国旗护卫队将进行庄严的升旗仪式，展示国旗风采，表达对祖国的热爱。国旗护卫队方阵表演展示国旗护卫队的整齐队列和气势，体现学生的团结精神。国旗下的讲话邀请校领导或学生代表在国旗下发表讲话，表达对祖国的热爱和感恩。学校国旗护卫队表演

国庆征文比赛征文主题以“我心中的祖国”为主题，鼓励学生表达对祖国的热爱和感恩之情。征文形式可以是散文、诗歌、小说等多种形式，要求内容真实、情感真挚。评选标准根据作品的主题、内容、创意等方面进行评选，评选出优秀作品进行表彰。

123学生才艺展示才艺种类包括舞蹈、歌唱、朗诵、乐器演奏等多种形式的才艺展示。节目选拔通过班级初选、年级复选等环节，选拔出优秀的节目进行全校展示。节目要求要求节目内容积极向上，能够展现学生的艺术才华和爱国精神。

亲子活动邀请家长与孩子一起参加趣味运动会、手工制作等活动，增进亲子关系。社区与家长互动环节社区共建组织学生和家长参与社区清洁、绿化等公益活动，培养学生的社会责任感。家校交流设置家校交流区，让家长了解学校的教育理念和学生在校表现，促进家校共育。

03活动准备动场地音响设备活动器材宣传材料选择校内开阔场地，搭建舞台、观众席和展览区。准备音响系统，包括音箱、功放、话筒和音频线。制作横幅、海报、传单等宣传材料，宣传庆国庆活动。购买或租赁活动所需器材，如国旗、气球、彩带、乐器等。物资准备

人员分工活动策划负责活动的整体规划和流程安排，协调各部门工作。节目编排负责选拔、编排和指导各类节目，如歌舞、朗诵、乐器演奏等。场地布置负责活动场地布置，包括舞台设计、观众席安排、展览区规划等。后勤保障负责物资采购、场地维护、安全保卫等工作。

宣传与通知校内宣传通过海报、横幅、传单等方式在校内宣传，吸引师生参与。班级通知通过班主任或辅导员向各班级传达活动通知，确保每位学生知晓。线上宣传利用学校官网、微信公众号等平台进行线上宣传，扩大活动影响力。

04活动流程

升国旗仪式全校师生集合操场，举行庄严的升国旗仪式。校长致辞校长发表庆祝国庆的致辞，寄语全体师生。文艺表演学生文艺团体表演精彩的节目，如歌舞、朗诵等。开幕式

各班级开展主题班会、手工制作等庆祝活动，表达爱国情怀。班级活动设置互动游戏环节，如知识竞赛、趣味运动等，活跃气氛。互动游织学生参观校内外的展览，如历史文化展、科技成就展等。参观展览组织学生观看爱国电影，增强民族自豪感和爱国热情。观看爱国电影各环节进行顺序

全校师生在操场或指定地点集合，拍摄集体合影留念。集体合影闭幕式与总结对在活动中表现突出的班级和个人进行表彰和奖励。表彰优秀邀请师生代表发表国庆感言，回顾历史，展望未来。国庆感言对整个活动进行总结，归纳经验，为今后类似活动提供参考。活动总结

05活动评估

问卷调查设计问卷，收集学生对活动的整体评价、参与度、收获等方面信息。学生反馈收集座谈会组织部分学生代表，进行面对面交流，深入了解学生对活动的看法和建议。反馈渠道设立专门的反馈邮箱或在线平台，方便学生随时提出意见和建议。

活动效果评估目标达成度评估活动是否达到预期目标，如增强学生爱国主义精神、提高团队协作能力等。影响力统计活动参与人数、媒体报道次数等，评估活动的影响力。资源利用率评估活动投入与产出的比例，包括人力、物力、财力等资源的利用情况。

优点总结针对活动出现的问题和不足，提出改进措施，如加强宣传、优化活动流程等。不足改进未来规划根据评估结果，制定下一年度国庆主题活动的计划和方案，确保活动持续、稳定发展。总结活动中的亮点和成功经验，为后续活动提供参考。改进建议与未来计划

06附件与参考资料

活动照片与视频活动筹备照片包括学生排练、老师指导、场地布置等。活动现场照片活动视频资料记录学生表演、互动、观看等精彩瞬间。全程录像，剪辑成短片，以便后续宣传和回顾。123

展示学生以国庆为主题的优秀绘画作品，包括创意构思、色彩运用等方面。展示学生书写的国庆主题书法作品，体现书法艺术的魅力。记录学生眼中的国庆，展示优秀的摄影作品。展示学生制作的手抄报，内容涵盖国庆知识、活动报道等。获奖作品展示绘画作品书法作品摄影作品手抄报作品

相关政策文件列出与活动相关的教育部门政策文件，以便查阅。活动策划方案详细记录活动