教育学原理班主任.pptx

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2025-04-16 发布于黑龙江
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教育学原理班主任;目录;01;班主任工作的意义与任务;班主任素质的要求;;02;班集体的教育功能;班集体与学生群体;班主任要精心组织班级活动，加强班级纪律和规章制度建设，初步形成班集体。;;03;了解和研究学生;组织班会活动;;家长会议;04;行为主义理论;班主任管理风格分类;班级管理制度建设;班级文化塑造;05;学生面临学业、家庭、社交等多重压力，心理问题日益突出，如焦虑、抑郁等。;;与任课教师的沟通;06;高尚的思想品德;坚定的教育信念;家长般的心肠;班主任要尊重他人，包括学生、家长、同事等，做到礼貌待人、真诚相处。;感谢观看